如何阅读一本书（第十章）—公正地评判一本书

在之前的几章中，作者谈的都是如何通过单字，词义，句子，段落这些小点来更加深刻的理解一本书，而这一章作者主要谈的是如何从整体来对一本书进行评论。

当然评论也是讲究规则套路的，任何人都不应该盲目且任意的对一本书做评价，这是对作者极大的不尊重。

受教是一种美德

以往我们对受教的理解就是，纯粹接受别人的知识，一股脑的塞进脑中不加以分辨筛选甄别。
而这里的受教就是在我们接受别人的知识时，应该学会更加主动一点，聆听的同时脑子也要动起来，在适当的时候提出自己的疑问，表达自己不同的看法，这样就是你个互相学习的良性过程。

修辞的作用

知识就在那放着，厉害的人就会采用通俗易懂方式教会别人，这种通俗易懂的方式中就包含修辞的使用。
我们通常会觉得修辞只适合使用在写作中，但是以最普通的意义来说，修辞和人类的任何一种沟通都有关，我们在说话的时候，不仅仅希望别人能够理解，我们还想让他能够同意我的观点。`

暂缓评论的重要性

其实任何人都不能组织你对一本书进行评论，但是我们希望当你对一本书进行评论时，能够对它有足够的了解，提出中肯的评论或意见。
暂缓评论就是说现在的你好有疑问，没有被说服，但是我可以等被你说服或者说服你

避免争强好胜的重要性

理性的评论，不要做一个喷子。
我们应该时刻谨记我们在读这本书时是为了获得知识，理解力，视野等，而不是为了给作者挑刺，你只需要诚实的说出自己深思熟虑后的疑问。

化解争议

首先我们应该懂得：所有有理性的人都可能达成一致的意见。
基本不存在化解不了的问题，因为一个问题也就只有两种答案，要么是对的，要么就是错的，如何双方足够聪明理性，肯定会是对的一方说服错的一方。
不要深陷问题的深渊，学会聆听他人意见，时刻怀疑自己的观点是否正确，时刻做好更改自己观点的准备。

总结&思考

• 盲目的评价任何一件东西或事物都是不应该的
• 学会聆听他人意见，时刻怀疑自己
• 理性的沟通