“十个一”老师开学后应该做什么？

  3月29日晚上，我有幸聆听了师训股段武亭股长的讲座～《十个一告诉老师们开学后应该做什么》。

    段老师从学校工作，班主任工作，学生的思想教育，心理健康教育等方面，全面阐述了十个一，给大家复课之后的教学工作指明了方向。

段老师的十个一是：

1、学习加演练。

2、学校防控方案的解读。

3、一次有关疫情教育的主题班会。

4、学生复课礼。

5、一次家校共育的分享会。

6、建立班主任工作管理的共同体。

7、有关学生身体锻炼和心理健康教育的方案。

8、线上线下教育衔接方案。

9、用美篇宣传自己的工作。

10、网课反思。

    段老师提出的网课反思，要我们在网课中反思～总结～改进～提高。这一点我特别有感触，因为疫情，改变了我们的生活方式，也改变了我们教师的教学方式。网课，是我们老师都觉得很遥远的事，因为疫情使每个老师不得不成了一个小小的网师，面对网课时间的安排，内容的设计，课程中师生的互动，怎么调动学生的学习积极性？等等一系列问题，不得不让我们每个老师去反思，学习和成长。因为网课，让我真正的感受到了老师和家长是学生未来命运的共同体，只有我们老师和家长联手合作，共同努力，才能为孩子的健康成长保驾护航。

    疫情催人奋进，疫情催人成长。让我们在疫情中反思，在反思中成长。

十个一：

1. 做好一次学习加演练。

2. 做好一个防控方案解读。

3. 召开一次主题班会，进一步开展疫情教育必修课。

4. 制定一个线上线下课程衔接方案。 准备多样化的“滴灌”教学。

5. 制订一个身体锻炼和心理防护预案。

6. 设计一个富有仪式感的“复课礼”。

7. 设计一次家校共育直播主题分享会，提醒家长总结特殊时期家庭教育的得与失。

8. 建立一个班主任工作管理共同体，协助班主任做好日常管理、日常防控。

9. 制作一美篇，分享自己及学校老师值班情况。

10. 做好一次网课教学反思。