别再对你的宝宝说“吃饭饭”“喝水水”“拉臭臭”了！

别再对你的宝宝说“吃饭饭”“喝水水”“拉臭臭”了！

Case  1

公园里，两个老太太各自领着孙子孙女散步遛弯。俩老人聊天，“我孙子吃饭特别乖，喂什么都吃，从不挑食。”“我孙女儿不行，不爱吃肉，蔬菜还行。午饭时间到了，乖乖，我们回去吃饭饭咯！”

Case  2

“啊哟，臭死了，又拉粑粑了！”奶奶一边说一边笑嘻嘻地给孙子擦屁股，“擦屁屁咯，擦得干干净净。”如果你的长辈好心帮你领孩子，当你发现他们用的是这种带有叠词的“婴儿用语”，或者你也在频繁使用，请千万说“NO！！！”

别再对你的宝宝说“吃饭饭”“喝水水”“拉臭臭”了！

从宝宝出生开始，他/她就接触到一个充满各种声音的环境。就儿童语言发展来说，婴儿的第一年会有突飞猛进的进步。主要的语言学习会在早期的三年到五年里不断进行。这种戏剧性的语言发展能力，是成人学习语言能力的五到六倍！

很明显的，你会感觉到宝宝对熟悉的亲人的声音更加放松，而听到尖锐嘈杂或者陌生的声音会瞪大眼睛，甚至皱起眉头。当大人用歌曲，用较高音频的声音跟宝宝说话的时候，婴儿和大人正在建立互相沟通和信任的关系，同时也帮助宝宝发展语言能力。但是重叠性的“婴儿用语”却完全没有好处。

（一）成人世界没有人使用“婴儿用语”

当孩子长到小学阶段，如果还在使用“婴儿用语”，周围的孩子和大人会开始觉得幼稚。既然成人世界里，没有“婴儿用语”，为何不让孩子在语言发展最重要最关键的时候，就直接学习最规范和最普遍的词语呢？我们觉得“很可爱”的儿童语言，并没有让孩子变的更加可爱。尽早地使用规范用语，孩子就更快的学到这门伴随他/她一生的语言。

（二）让宝宝被标准的语言包围

语音、语调、长短句、面部表情、肢体语言，这一切都在为孩子构筑语言的支架。孩子们的大脑正在以难以想象的超越成人语言发展的速度，接受和消化听到的讯息。

举个例子，换尿布绝不只是一个任务，整个过程都可以和孩子进行交流，告诉他/她接下来要拆开脏的尿布，擦一下屁股，可能会有点凉，但是没有关系很快就好，然后要换上干净的尿布，用的是大号的，尿布上有小鸟的图案。这个过程听起来像是在自说自话，但是你真的会发现宝宝的眼睛在认真地注视你，脑子正在高速地运转。

别再对你的宝宝说“吃饭饭”“喝水水”“拉臭臭”了！

（三）用有意思的语言吸引注意力

把说的话编成曲调，唱歌谣，用有意思逗趣儿的音调来讲话，都能吸引宝宝的注意力，从而快速地学语言！

你一定会发现，大多数的幼教老师在讲故事的时候绘声绘色，抑扬顿挫，大灰狼是低沉的声音，小白兔是细嫩的嗓音，而这个时候的小朋友，会被变化多端的声音所吸引住。所以，不要害羞，尽可能用丰富的语音语调和肢体语言来讲故事，读儿歌，唱童谣。

（四）简短的句子让宝宝发展更快

用“我们坐在桌子上吃饭”代替“吃饭咯”；用“给宝贝穿蓝色的鞋子”代替“穿鞋鞋”；用“把左手从这个袖管拿出来，把右手从那个袖管拿出来”代替“把手拿出来”；用“这个人是爸爸的爸爸，他是爷爷”代替“叫爷爷”。

任何一个说话的机会都在孩子的脑子里塑造语言结构和框架。不要以为他/她们年纪小，就低估他/她们的语言学习能力。

小朋友的语言发展在早期阶段是最最重要的，千万不要浪费这宝贵的黄金时期，说不定你的宝宝将来能说八国语言呢！欢迎各位探讨交流！

别再对你的宝宝说“吃饭饭”“喝水水”“拉臭臭”了！