科学教师的必备能力

中国教育报小林老师问：科学教师的必备能力是什么？

我的答案是2+2

前一个2是所有老师都应该具备的能力：学习能力和反思能力。但对于科学老师来说，又尤为重要。

先说“学习能力”。科学学科本身渉及的内容很广，物质世界、生命世界、地球与宇宙空间，老师在学校并不能每一项都精通，因此需要在工作中边学边教。除此之外，还有教育教学方法要学；还有新课程标准要学……因此科学老师一定要有一个开放的心态，随时准备学习新的东西，并且相信自己能够学会。

再说“反思能力”。教师成长的路径就是实践+反思，科学老师需要反思的地方特别多，除了教学策略、学生处置，还要反思实验方法是否恰当，问题引导是否合适等等。

后一个2是科学老师独有的能力：感受科学乐趣的能力和将自身科学素养运用到教学中的能力。

所谓“感受科学乐趣的能力”，是科学老师要能在科学探究活动中体会到乐趣，能这种乐趣分享给学生。老师的真情实感最能感染学生。

“将自身科学素养用到教学中的能力”，首先是老师要对照课程标准，不断提升自己的科学素养，以自身科学素养为培养学生科学素养做保障。发现适合的教学资源、创设情境等。