关键字与分类
「关键字」是让你记住这个字的时候,可以因为这个关键字而联想到一串的事情;可以因为这个关键字而记住一串的信息。因此只要记住这个字就可以大大的提高记忆力,並且大大的提升学习的效率。
具备有这样功能的字,就叫做「关键字」;具备有这样的功能的词,就叫做「关键词」。
管理与学习的基础在于分类
管理的基础在于分类,将同样性质的内容放在一起,然后给这些同性质的东西取一个共同的分类,那么在记忆与管理上面都会非常的方便与快速。
实:景人鸟花
举例来说,景、人、鸟、花是关键字,记住了这四个字,后面的诗词就容易记忆了。景、人、鸟、花这四个字,都是看得见、摸得着的,所以我们给他一个分类,叫做「实」。
思:老好乐满
下面这一段,是因为触景生情所产生的想法。将每一句的关键字提取出来,就是老、好、乐、满这四个关键字,这四个字都是虚的,也是想象得来的,因此我们就给他一个分类,叫做「思」。
先记分类再记关键字
因此在背诵这一篇「四时读书乐之春」的时候,只要先记住两个字「实」跟「思」,然后记住八个关键字,景人鸟花、老好乐满。如此一来,就能够提纲挈领,非常容易的记住这一篇的诗词了。
初中国文课本,四时读书乐之「春」。下面再举一个案例给各位分享。这是一个与上级沟通的四个要点,彼此之间并没有直接的关联。
提炼关键字
于是我们把每一个重点的关键字提取出来,就是看法、信息、提问、思维,形成的四个词的关键字。
这个内容比较少,所以就没有分类的问题。
联想法
为了方便记忆,我们每一个关键词再提炼一个字。于是就出现了「看」、「信」、「提」、「思」四个关键字。
我们再把这四个关键字,用一个联想的画面把它整合起来,于是就变成了「看信题诗」。
联想到一个画面
那个画面,就是上级在接到我们的信的时候,看着信在上面题诗的画面。有了画面、有了谐音的记忆法,那么这一个与上级沟通的方法就非常方便记忆了,而且记住之后也不容易忘记。
看信题诗!有方法就不难
做任何事情都有着一样的道理,那就是「有方法就不难,没有方法就会很难。」因此关键不在于事情好不好做,重点在于有没有良好的学习方法与工作方法。