【小敏聊学习】让孩子先学起来——从最小动作开始

很多家长在陪伴孩子的学习中，会遇到这种情况，每次孩子学习，但凡给他加一项课外练习，孩子就会罢工，或者讨价还价，找各种理由不想做。

原因是孩子认为增加了作业量，占用了自己的娱乐时间。可父母却想让孩子多学一点。

父母要想和孩子达成一致，必须想办法让孩子接受的情况下学习，如何让孩子欣然接受呢？

就是从最小动作开始，孩子毫不费力，感觉非常轻松的完成，就非常乐意接受。

我家小儿就是如此。父母可以根据孩子的特点，因材施教。

要想增加孩子的知识储备量先给孩子设置一个足够小，小到甚至毫不起眼的学习动作，只要这个动作开始了，行动就会发生。

为了让孩子能接受，父母首先从量上下功夫。

孩子做完校内作业休息过后，让孩子背两个单词；看两页书；做一道题等，做好计划，每天穿插做。

比如：每周一、三、五英语；二、四、六数学等。让孩子从心里上感觉任务很少，也乐意接受。

而一旦接受了小任务以后，往往就会更容易接受更大的任务，再给孩子逐渐加量。

做事从最小动作开始，利用这个心理机制，让孩子先学起来。