值班教练熊部分点评

（顺序从后往前）

Susan yuan同学你好，很开心看到你的作业 ，完成的很棒哦~ 住树屋跟鸟儿对话，很有趣啊。想象一些跟鸟儿对话它会说什么呢， 或者问一下小朋友，他会怎么回答呢？ 会飞的房子可以看看《脱皮爸爸》最后的片断中，房子飞起来是真的飞起来了，他的爸爸去都做上飞机上飞走了 ； 跟海底的鱼一起游来游去会是什么个样呢？ 这也是放飞的乐趣。 where部分，新的地方有了，那会有什么新的想法呢，是一个值得期待部分的；when部分展开想象一下会是怎么样的场景呢。 可以邀请家里小朋友一起把今天的作业当游戏来玩哦。 像平常也可以给自己放个假，放松一下，吃吃喝喝， 人生嘛，总是要张弛有度。 以上就是我对你这次作业的一个点评，希望对你有所帮助~

O range同学你好，作业完成的很认真，活学活用的很棒~ 可以看得出来你已经很清晰的理出来《复盘》中的核心思想以及突破自身认识复盘与总结的区别带给你的新认知。 这里我也有一点小建议，为什么读中，作者为什么要写这本书？ “复盘是围棋中的一种学习方法...” 像是在解释什么是复盘，而不怎么像作者为什么要写复盘， 这里推荐看前言或者豆瓣读书里，应该可以找到答案，首先明确，为什么读书三问中要问作者为什么要写这本书？ 导图是一种梳理，如果能够用简要的语言概括想要表达的内容，下次查看会更加清晰的。 最后回答怎么用当中，书的知识可以怎么使用，并非是单纯的说可以用的那里，而是可以如果使用，比如在我复盘时，我首先要回顾目标，估计结果，再分析原因.... 我认为这才是如何用的正确打开姿势。最后可以分享给谁中，这里举手报名~ 以上就是我对你这次作业的一个点评，希望对你有所帮助~

00同学你好，非常非常开心看到你的打业，作业完成的非常十分相当的棒，超级酷了。 毫不夸张的说，这是我今天看到最有想象力跟创造力的作业。 你自己一定有一个有趣的世界吧~ 简单的玩一下我的想法哈。why真诚实，是耿直的孩子；what移动床好有趣，如果要有小隔间就更好了，一定要一个美美的窗帘遮阳又温馨的那种，还要带有促进睡觉的功能，可以安心睡觉到底自动提示；树上做一个吊床，记到事件本上，有机会可以可以完成的； where部分，太空是流浪地球中刘东强睡的那么吗？沙漠中睡觉那么沙子下面是不是有一个宫殿，里面是不是有小精灵; 去海边的话做好准备小龙女可以会邀请你到她的龙宫里做客哦，到时候会不会送你珍珠呢？如果我是一个孩子的话，我也想要这么酷酷的床，这联想深得孩子们的心呐；飞着睡的话是不是有天鹅带着你，你有没有缩小啊；how much部分有足够的资源，让设计师设计的床也很酷啊，到时候床设计好了，别忘邀请我们去见识见识。 以上是我一些无厘头的想法，同学你的创意真的很棒 思米Liao禅意同学你好，很高兴看到你的打卡作业，完成的很认真，很棒，也很有层次感。 你的创意也很好啊，首先创意目确目的，再开始头脑风暴，尝试不同的睡眠方式，像凳子拼的床回家就可以实现，但是要做好第二天腰酸背痛的准备；沙发也可以窝一晚，转换转换模式，给生活加点料； where组合创意也很棒，但也可以更加放飞一些，展开一点描述，也会让自己更加有画面感; when进入组合一下会更棒，在天花板上睡觉，那么天花板可以倒过来吗？或者绳子是否可以拴在天花板两侧呢？ who是指，如果我是某某某，TA会有什么新的想法，像老师课件里父亲提到的，如果是乾隆，他可能会带上皇室成员去狩猎。激发创意的头脑风暴可以是天马行空的， 再奇怪都可以接受。 你how部分简单太有创意了，这个我服； 最后how much部分，好有童心哇， 真棒。 我仿佛看到软到可以弹起来的果冻床了。 不要给自己贴标签， 思维是可以刻意练习的~ 以上就是我对你这次作业的一个点评，希望对你有所帮助~

亲爱的小菁同学你好。很开心看到你的打卡作业 。活学活用的你真棒~ 只是怎么想起来想通宵看电影啦，据说电影院没有通宵营业哈。 推荐阅读古典老师《拆掉思维的墙》里面有几招提升安全感的方法可以阅读使用，比如1.小范围冒险（这里是指可控范围里，随时可以收回来）；2.远离太容易获得的安全感，因为不牢固啊； 3.珍爱生命，远离恐惧，如果胆子小，恐怖电影能不看就不看；4.做一个恐惧保险箱，这一招特别新奇，跟它商量叫它等等你，等忙完了再回来看它；5.做成功日志，记录小确辛，小成功；6.面对恐惧，触底反弹，直面没有安全感的东西，会发现它也不过如此而而~ 头脑风暴真的很好玩哦。 让自己放空一会，天马行空的飞一飞，说不定心情会好起来啦。 另外既然报名了课程，就一定要收获点什么哈。按照打卡作业来练习，提升更快~ 另外总觉得我有可能理解错了小青同学你的打卡作业，请指正批评~ Frances同学你好，很开心看到你的打卡~ 对你的作业我只有两个字的点评“漂亮”。你一定是一个童趣满满，对自己充满了热情的这么一个人。 才会有这么有趣这么新颖这么别致的想法。哈哈。 我要对你特别关注了~

小燕小熊皮具同学你好，很开心看到你的作业 。虽然完成的不是特别认真，但你的反思值千金， 有个跟你同频成长的伴侣是一件很幸运的事情，身边一位想象力丰富创意无限除了为你创意财富又能为你创建童话的话更加是一件无比幸福的事情。 更加可喜的是你认真到自己存在的问题，并有心为之改善。只不过是方法问题跟时间问题而已， 要充满创造力你身边就有一个优秀代表，问他学习即可，当你从心里认可他并抱有想法时，也会被感染。 如果自己还是忍不住的想破坏他的想象力，你可以告诉他自己的感受。 或者在导图成建立一个习惯养成导图。进行打卡，如果那天又忍不住破坏了，在导图中反思原因。 我想这样慢慢就会有改善了滴。 另外这样作业既然你老公可以完成的很好，那么在这里，你可以邀请他跟你一起完成完善这次作业，这也是你增进感情的好机会。 以上就是我对你这次作业的一个点评，希望对你有所帮助~

W同学你好，很开心看到你的作业，完成的非常好哇。 藏宝图虽然不是那么的清晰，看从轮廓可以看出来完成的非常好啊，（此处强烈建议下次清楚一点点），还加入了自己的理解，真棒。 另外，虽然你不是个标准的好奇宝宝，但是你一个务实宝宝呐，对生活有自己的想法跟理解，我觉得小龙女一样睡在绳子上也是很有创意哇，还有古色生香的房屋里，我开始有画面感了。哈哈。 创意也是可以提升的哦，少不了的刻意练习 。 比如跟孩子多待在一起，她们的天空行马是最纯真也是最有创意的素材； 也可以根据身边的事物进行创意联想。如果看到眼前的圆珠笔除了写字以外还可以有什么用处。祝愿刻意练习后的你创意满满。 以上就是我对你这次作业的一个点评，希望对你有所帮助，如果还有问题，欢迎继续提问和交流。谢谢~

一朵小闲云同学你好，你的作业完成的非常认真，也非常的棒。5W2H创意法你玩得很溜，联想的丰富，考虑的都很全面，你一定是一位很善用解决问题的姑娘吧，如果让你设定一个情景剧一定很有趣。 咱们今天学习的创意工具目的是为了产生新观念，激发创意设想。所以啊，我再大开脑洞一点会更有意思，比如高老师讲义中父亲提到的如果我是乾隆，我会带着皇室成员去狩猎，引发去新开的VR游戏馆体验娱乐的创意想法。 咱们这里可以也可以飞飞飘飘~ 发散创意法开动脑洞的机会也不要错过哦，有时间练起来，以你聪明的小脑袋一定可以想到很多有趣的用处，哈哈。 也别忘了再制作一张自己的藏宝图，有事没事拿出来玩玩，还可以拿头脑风暴跟家里人或者公司同事一起解决问题。 以上就是我对你这次作业的一个点评，希望对你有所帮助，如果还有问题，欢迎继续提问和交流。谢谢~