三年级下第十二周

又是未曾辜负的一周。

满屋都是香甜的味道——本学期最后一节烹饪课，就在这浓郁的味道中画上了句号。

疫情，使我们过得略显仓促，但是努力未曾消减。我们用手去够人类的智慧，去够远古时期祖先们使用的工具，那些鲜活日子的画面，一直活在我们的生命里。

因为疫情的关系，今年错过了插秧的日子，赶着芒种的尾巴种了点晚玉米，开学后就可以收了。想想看，间点吃着自己种的玉米，手工课用玉米叶子做着编织，自给自足的日子，有没有很美？！

我觉得美极了！

地里的土豆成熟了，在立秋第一天，全校总动员，利用两节课的时间，全部归仓！努力的人最美，干活的娃娃最美！有什么能比跟大地工作的画面更令人陶醉的呢！热不热？热！累不累？累！是的，我们健康，所以我们知道热，也知道累，也会觉得不舒服，但，更重要的，我们在坚持中完成了和“不舒服”的相处，这才是最宝贵的学习。  

  小狗窝建好了，农耕课上完了！我们通过自己的双手，让小白和沙漠住进了宽敞的别墅，通过自己的双手，种出了美味的蔬果！我们穿越了内心的惶恐，向着世界大喊：我——来——了！

是的，我来了。当我穿越了困难，也就完成了蜕变，生命就是在一次次的蜕变中成长起来的。我们想带给孩子的，不光是课程中艺术的滋养，还有更关键的，我们要唤醒孩子面对困难的勇气。

越往里走，越惊叹。惊叹于课程之美，惊叹于人性之美，惊叹于生命之美！上帝赐予人一双脚，就是为了“立”，为自己而立；赐予人一双手，就是为了“做”，为人类，为所有的生命去做。

孩子们清楚地记得那年插秧的细节，看来亲身经历的事情印象最深刻。我们回顾了整个过程，并将之呈现在主课本上。也许下一年，我们可以体验到翻地、淹田的环节。耒耜的发明，桔槔的出现，家畜的驯养，让人类的生活变得越来越丰富。二十四节气念叨了三年，这回再提取出来，容易了许多。加上农谚生动的画面，春夏秋冬，四季轮转，一一浮现于眼前。

教室内的农耕课，以一首《四时田园杂兴》结束了，教室外的农耕课，将会一直延续下去……

丽莎老师黑板画 邻居大姐用玉米叶子编的九龙壁