和蒙台梭利学早教

几年前在图书馆偶然借到《童年的秘密》，那是第一次认识蒙台梭利，第一次了解早期教育，当年被观点“成年人应该被控告”震惊。而今，我以一个崭新的身份，一个女孩儿的妈妈，来拜读《蒙台梭利早教全书》。
读这本书之前，我一直有考虑去给我女儿去专业早教机构上早教课，最后我买了线上早教课。
而蒙台梭利在书中有一说：“一个人只有到了3岁，才开始拥有意识与记忆”，无疑给我啪啪啪的打脸。在这句话的刺激下，我读完了蒙台梭利的五本著作，《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸引力的心灵》，蒙台梭利让孩子成为了孩童是一个独立于我们之外而又参与我们生活的人。在这些书里，蒙台梭利也给出了“人生的最初两年会影响人的一生”的观点。
我们不顾孩子的意愿把孩子带来这个世界，我们要如何陪伴孩子度过人生刚开始的这六年呢？
从性格塑造来说，我们需要唤醒孩子心灵中那个真实的自我。书中说“成年人应该被控告”，因为成年人总是以爱之名去干涉孩童的各种行为。而自由才是自律的前提，孩子们愿意尝试的事情，我们应当给予足够的尊重，让孩子们发挥自己的天性。作为成年人，我们只需要做一个被动的观察者，让孩子独立自由地表现自己，不要去催促、代替、制止甚至是训斥孩子独立尝试我行为，让他们去唤起和别人一起创造生活的热情，让孩子成为有着和谐内心的人。
从文化探索来说，我们需要保护孩子对文化的兴趣。书中说“3岁到6岁是孩子性格发展的关键时期”，在这段时间里我们无需过度去干涉孩子的兴趣爱好，我们只需要给孩子预备一个能让他们自由发展的环境，抓住孩子每一次全神贯注的宝贵时刻，去正确引导孩子的兴趣，了解孩子的需要，让孩子找到自己内在的力量去自我学习，让孩子保持对新知识、新文化的探索兴趣就好。
作为新时代的家长，我们在陪伴孩子最初的这些时光里，我们不仅要给孩子提供空间，更要懂得注重孩子精神上的需要。我们要尊重孩子正在进行的所有合情合理的活动，并通过观察了解孩子活动的最终目的，去支持孩子的意愿，以和孩子友好相处。

写到这里，脑海里蓦然出现了这首《挑妈妈》。每个孩子都是觉得你好才挑你做他/她的爸爸/妈妈，愿你我都对得起这份信任，用恰到好处的爱让每一个孩子都成为他们自己想要成为的模样。