科学比薯条更有味道——，读《为什么薯条这么迷人》有感

□□我喜欢吃薯条，所以第一眼就看上了这本《为什么薯条这么迷人》。当再次省略题目时，才被“为什么”所吸引，“一定又是枯燥的科学论文”我心想，“但看在薯条的面工子上，我就翻翻吧!”

□□可这一翻就不得了了。从读完第一章起，我就被它迷上了，不仅仅是作者的幽默的语句。

□□坦白说，它与一般说明文不同，它是以谈话作推动文章，用名著、历史的人物和日常中常遇、常见、常用的事作为谈点、论点。全本用了26篇，皆是好奇心很强的武林高手草上飞和博学多思的教授之间的一问一答。

□□这本书也如同一本启蒙教材，发起少年对科学、对日常事物，以及许许多多的知识的热爱，这种热爱是善于发现，善于提问，和善于“打破沙锅问到底”。

□□此书中的《张飞威震长坂坡——心理战术的应用》留给我的印象最深。这篇文章主要讲述的是张飞在长坂坡的一声含有的不为人知的科学知识，令人叹为观止。首先，他大喝“我乃燕人张翼德，谁敢与我决一死战？”这听起来普通的一句问话，其实学问大着。他面对七八十万的敌人，首先问“谁”？俗语上称为单挑，数学上称为一对一函数。再说说这个“敢”，七八十万军中，有人想上，有人愿上，但符合“敢”上的，却少之又少。所以，他采用的这种将生死置之度外的心理战法，吓得敌人无人“敢”上，便只得往后奔逃，曹军溃不成军，一败涂地。所谓“兵败如山倒，你跑我也跑！”

□□经过这一章，我真正地喜欢上了科学。最后想起作者写在书签的一句话:“作者把此书献给那些爱吃薯条的孩子，愿他们能体会:科学比薯条更有味道。”