现代诗歌鉴赏与中学语文教学

2018-07-27 本文已影响0人木木木倩

诗歌和哲学讨论的都是人与世界的关系。但是哲学注重的是逻辑，诗歌注重的是直觉。

通过诗歌看到个人的存在，是写作者的自我指认。文学就是一种经验。

胡适，郭沫若，闻一多（新诗格律），《雨巷》传统与西方（法国象征主义）。

《再别康桥》1928年，林徽因和梁思成结婚了。

中国普遍缺乏逻辑性。

一个人：先理甄别对错，然后理解好坏，最后感悟美丑。

诗歌教学三个关键词：意义（写作者自我灵魂的印象）词语直觉

学习都是言语到语言再到言语到发展过程。

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