学生家长会语文老师的发言

亲爱的家长朋友:

你们好！我是咱们七班的语文老师……

今天我们为了同样一个目标，聚集在一起，也为同一批孩子的未来，聚集在了一起。我一直期待能和大家一起谈一谈高中孩子们的学习，高中生活已经过去了一半，我相信很多家长朋友已经感受到了孩子们的变化，心里或是担心，或是焦虑，或是欣慰，或是喜悦，或是平和，坦然。我非常能理解各位的心情，因为我的心情也是如此，总在焦灼与期待中反复上下。

在本学期过去的两个月里，我感受到了咱们班孩子的积极上进，努力拼搏，勤恳踏实，文明有礼的品质，这些品质都是在具有良好的家风的家庭中才具备的。为咱们的家长点赞！我们有运动会，无论是会上还是会下，孩子们都值得称道，运动会上的超越，运动会下的组织，同样卓越，大家看看后面的奖状就一目了然了。我们开辩论会，现在桌子上的名字，原本是用来召开第二次辩论会用的，唇枪舌剑，彰显逻辑的力量，孩子们的大脑动起来，嘴巴动起来，手查起资料来。作为奖励，我给他们买了一些书，但这些书，他们不喜欢看，这些书涉及哲学，美学，逻辑，文学评论等，也就是他们平常不看一眼的书，我相信他们会看的。我们每节课有三分钟演讲，从扭扭捏捏到大大方方，这需要锻炼，这是我们的演讲内容的收集本。接下来我想针对高中语文学科特点以及孩子们的语文成绩和大家讨论两点。

一，于危机中看见希望。

首先，这几年教育界有个热词“减负”，大家觉得高中语文这个学科有没有给学生减负？经过考察，语文难度几乎是逐年递增的。以重点有效分为例，远的不说，近六年的重庆重点有效分发生了巨大波动。从2017年之前的重点有效分100分左右，下滑至90分左右，甚至有一年下滑到80几分，在重庆市语文平均分之下。我接手这个班的时候，咱们班的平均分是    ，这一次的平均分是107.      接手咱们班时，排名第六，这一次排名除了凌云班，他们是第一，这对于选择物理化学地理的选项班来说，非常难得！这个与难度系数有关哈！这还需要持续努力才能保持。这也算是在危机中看到希望，咱们至少有问鼎的实力！

二，于希望中看见危机。

我们应该感受到语文成绩波动是比较大的，只有扎实的积累，扎实的练习，博闻强识，才有可能让语文成绩稳定在一个区间。如果此时的你对孩子的表现很满意，我们不能太过于开心。行百里者半九十，无论此刻孩子取得的成绩如何，我们都不能掉以轻心。如果此时你感到焦虑，为自己孩子的表现而担心。朋友，请放下焦灼的心。身为父母与师长，我们的情绪会影响孩子的情绪，不要把我们的担心传递到他们的身上。我们多一点支持鼓励，多一点等待。无论如何，多倾听他们的烦恼，细心观察他们的变化，贴心照顾他们的心理。

语文除了考通过扎实积累的语文知识，还要考学生处理三方面关系的能力:观察自然，认识社会，处理好自己和自己心灵的关系。当前语文高考很喜欢考察学生对社会理解的能力，对人世间各种情感的共情能力。家长朋友都觉得孩子小，而其实语文高考，从阅读到写作，都是把学生当成能独当一面，具有独立思考能力的大人来看待的，所以平时生活中，我们既需要为他们遮风挡雨，但也不能，不让他们淋到一点雨，因为人生需要一点风雨，他才能有所成长。多和孩子说一说人间疾苦，多谈谈时政，听听他们的想法，培养他们独立思考逻辑思考的能力，这些是我在课堂上做的，班主任杨老师在课堂上做的，也希望家长朋友在家里能延续这样的做法。

最后感谢各位家长朋友耐心听我说了这些，还请各位放心，安心，有信心，在我们优秀负责的班主任的团结带领下，在我们优秀的教师团队下，在各位优秀的家长你们的引领支持下，我们的学生，你们的孩子，一定会在三年之后，给他们自己交上一份满意的答卷，谢谢大家！