周末大清洁

    考虑到老二老三渐渐长大，开始有了自己的思想，我前面铺垫了三天了，让男生跟男生睡一间房，女生跟女生睡一间房。

      三个孩子睡觉的位置都需要调换，因为之前姐姐单独睡一间房、老二和我们睡的、老三和阿姨睡的。姐姐房间和阿姨的房间都是高低铺。所以现在的计划就是，姐姐搬过去跟阿姨睡一间房，姐姐睡上铺；老二、老三，搬到姐姐之前睡的房间来。

      因为床的位置换了，所以学习、写作业的书桌也都要调换，包括孩子们的玩具也都要调换位置。

      刚好，也让我们来一个房间大整理，让所有的东西的摆放都整理一遍，所以工程量还是很大的。我决定这一次让3个孩子来参与动手，以他们为主来做这一次的调整。

      说干就干，孩子们也很配合，我们从早上10点就开始了。一开始我为主的在收拾，孩子们有点吊儿郎当的。后来我就停了下来，安排布置任务，给孩子们去做。当然效果不理性，一直都是拖延。

  接着我就调整任务布置方式，给出时效。先让他们动手整理，到时间我就来强制清理。姐姐和老三，在这个过程中还有一种紧迫感很配合的行动；老二就各种拖延，不认真，也没放在心上……我自己各种抓狂，继续这样我还不如自己来整理。就不用耗费这么长的时间了。但后来想想，还是要给孩子们成长的机会，给他们动手的机会，慢就慢一点吧。

      因为知道老二做事是这种情况，时间一到，我就开始清理玩具。这个时候他才开始着急，急急忙忙捡一些地上的玩具，又担心我会把玩具全部清理了，自己把自己给急哭了。其实我只是做了一下样子，没有说话，他就急成了这样。一边哭一边整理，还一边咳嗽，最后都把自己咳吐了。吐了一地。看到他难受的样子，我又心疼又生气的，让他自己整理地面。

      虽然老二咳嗽、着急让他感觉很不开心，但经历这件事，他开始知道事情要先做，而不是一直不上心不去做。看他浪费了一包抽纸，才勉强把地上整理好，这个时候姐姐主动拿着拖把过来帮忙把地拖了。

    然后皓皓自己去认真把手洗了，并强调：“我已经把手上的细菌洗干净了，没有细菌了，我的手可以摸其他东西了。”听到这话，真让我有点哭笑不得。

    后来，经过我们4个人的努力，终于把孩子们的东西粗略的放在了各自的位置上。我就帮他们整理归置细节吧。整整齐齐的感觉让孩子们也觉得很开心，很有成就感。同时他们也承诺，以后每天晚上睡觉前，就将东西归回原位，整整齐齐的再去睡觉。因为他们也喜欢这种干净、整洁，每个种类的东西都分好类，并且有固定放置位置的感觉。

      总的来说，今天的整理是非常成功的。一方面，需要让孩子们分床睡，让他们有这样一个环境，另一方面，花了一天的时间，陪着孩子们做收纳，也非常有意义的。

      学习效率的提升和习惯的养成，其实都可以从学习收纳、整理开始。这个过程，可以让孩子们学到很多东西。也是言传身教的一种。