第49期思维导图双证班第三阶段课程总结

为期两个多月的思维导图双证班课程结束了，想想当初的憧憬，看看现在的收获，内心除了感恩还是感恩❤️

❤️感恩丽芳老师不同阶段不同高度的专业引领，让自己在思维导图学习之路上不断进步。

❤️感恩派啦老师及时跟进与耐心辅导。

第三阶段收获满满：

1从绘制上，中心图开始注意更加生动形象，能表达自己的情绪和情感。线条更具生命力，蓬勃舒展。不再惧怕内容多，布局越来越合理。文字大小的、线条粗细的、图形大小的逻辑，越来越注意！

2系统思维的建立，让自己越来越有逻辑有条理有结构，思维导图笔记清晰明了。

3关键词提取的学习，将重点突出。由关键词联想关键图也逐渐变得轻松。

4思维导图在学科中的运用，也建立了不同的学习系统，在语文、数学、英语的实际学习中有了方向目标、习惯、方法，要开始不断地大量地实践。

5思维导图的阅读法，解决了自己起初想用思维导图高效阅读的问题。而且不断输出，将知识可以内化。不断地扩大自己的视野。

6借助思维导图，全脑思维阅读绘本，包括看到的、想到的、听到的、记住的、表达的，有一双属于发现美的眼睛，将孩子引向美好的心灵世界。

提升点：

1定时，绘制速度可以更快。

2关键词可以再压缩、提炼。

3思维导图要自然而然，随时随地运用。

未来规划：

1每天练习线条

2每周5幅思维导图

3每天练习发散思维。

课程的结束，意味着新的开始。