难受和失落
2024-06-04 本文已影响0人
容度诚
学习《小壁虎借尾巴》,老师指导学生读“没有尾巴是多么难受哪”体会小壁虎的伤心难受的心情,是想到了壁虎爸爸妈妈兄弟姐妹和动物朋友都有尾巴,只有它没有,有了“一个也不能少”的愿望。
之后学生进行对话表演。有学生演小壁虎,有学生演小鱼、老牛、燕子和松鼠,学生小手举得高高的,李睿泽、晋佳悦、李紫琳等学生演得不错。课堂有限,很多学生有些失落,家长应满足学生愿望。
学习《小壁虎借尾巴》,老师指导学生读“没有尾巴是多么难受哪”体会小壁虎的伤心难受的心情,是想到了壁虎爸爸妈妈兄弟姐妹和动物朋友都有尾巴,只有它没有,有了“一个也不能少”的愿望。
之后学生进行对话表演。有学生演小壁虎,有学生演小鱼、老牛、燕子和松鼠,学生小手举得高高的,李睿泽、晋佳悦、李紫琳等学生演得不错。课堂有限,很多学生有些失落,家长应满足学生愿望。