记忆篇|记忆大师带你玩转三十六计(一)

2017-05-09  本文已影响0人  忆酷教育

记忆篇|记忆大师带你玩转三十六计(一)

三十六计里除了走为上计,您还能说出多少计?许多记忆大师不仅可以背诵下来三十六计全部内容,而且可以做到倒背、抽背、花式背。其实这些看似很酷炫的表演并非记忆大师专属,我们每个人都可以做到,与其羡慕他们,不如抽出一个如厕的时间来和我一起玩转三十六计,你与记忆大师相差的只是一个方法而已!

首先我们来了解一下记忆法的基本技巧,想象、编码、挂钩。人类的大脑天生擅长记忆图像信息,想象就是将要记忆的信息转化成色彩鲜明的具体图像。例如看到大树这个词语,我们立刻在脑海中想象大树的形状、颜色、手摸上去的感觉等,这就是想象。想象可以大幅降低记忆难度,但是一些抽象信息不是特别容易想象,例如数字、扑克牌、字母、无规律汉字等。这个时候,我们需要对信息编码,然后才能想象。编码听起来很神秘,其实我们每个人都会,所谓编码就是把信息赋予特定意义,例如数字编码就是根据数字的音形义把抽象的数字转化成具体的图像,后面会详细的讲解。通过想象和编码的方式得到的具体形象让你一目了然、印象深刻,但是仅仅做到这一步还是不够的,随着记忆内容的增多,大脑很容易出现混乱,回忆不起来。所以在记忆的时候需要用熟悉的信息和陌生的信息进行挂钩,挂钩就是将两个看似无关联的信息进行联想,例如小狗和汽车,你可以想象小狗在开汽车。这样当我说小狗的时候你就立刻会想到汽车,这样熟悉的信息(小狗)作为线索就可以帮助我们快速回忆起陌生的信息(汽车)。

要想做到三十六计正背、倒背、点背,其实只需要将数字和对应的计谋进行挂钩。但是数字是抽象信息,所以我们在挂钩之前先要对数字进行编码,把数字转化为色彩鲜明的图像,并熟记数字编码。

数字1-10都是从形状入手,数字1 像大树的树干,所以把数字1编码为大树;数字2形状像一只鸭子,所以把数字2编码为鸭子;数字3形状像耳朵,所以数字3编码为耳朵;4-10以此类推分别是国旗、钩子、勺子、镰刀、眼镜、哨子、棒球。不妨现在脑海中回忆一下数字编码的图像。

第一计:瞒天过海

注解:就是指有意制造一种假象,让人在毫无察觉中渡过大海的意思。它用在军事上并不是专指瞒着人过海,而是一种假象,掩盖其真实意图的计谋。

高手指路:大树飞的满天(瞒天)都是。

第二计:围魏救赵

注解:战国时期,魏国围攻赵国。齐国为救赵国,出兵直攻魏国京都,魏国被迫撤军回救,使赵国解围。后用“围魏救赵”袭击敌人后方以迫使进攻敌人撤回的战术。

高手指路:鸭子围着围巾(围魏)。

第三计:借刀杀人

注解:比喻自己不出面,而利用别人去害人,以达到自己的目的。是借别人之力,实现自己企图的一种权术。用在军事上,就是种用第三者的力量,包括制造和利用敌人内部之间的矛盾。

高手指路:你借刀去杀人不小心砍掉了自己的耳朵。

第四计:以逸待劳

注解:原指在战争中依靠有利地形,一边防御、一边养精蓄锐,待进攻者疲劳和士兵沮丧之后,再转守为攻的谋略。也指让对方先行动,自己坐等时机成熟后再行事。

高手指路:你拿着国旗倚靠在椅子上等待劳动。

第五计:趁火打劫

注解:其原意是趁着人家失火,自顾不暇的机会,从事盗窃活动。也比喻趁人危难之时自己去捞好处。在军事上,是指乘敌人之危,进攻敌人的谋略。

高手指路:商店着火了你去趁火打劫用钩子钩东西。

第六计:声东击西

注解:其意思是指表面上或口里嚷着要攻打东边,而实际上却打西边。它以假象让敌人产生错觉,而出奇制胜的一种军事策略。

高手指路:你假装用勺子敲东边,实际想击打西边。

第七计:无中生有

注解:其本意是本无其事,而是凭空捏造。运用在军事上就是采取虚虚实实的办法,虚中有实、用假象欺骗敌人,造成敌人判断和行动失误的计谋。

高手指路:用镰刀割蜈蚣,蜈蚣身上生出来油。

第八计:暗度陈仓

注解:此计的全称是“明修栈道、暗度陈仓”。这是楚汉相争时,刘邦公开表示要从栈道走,明里假装修复栈道,实则利用佯修栈道的时间,却暗中通过另外的道路迂回到陈仓。这是一种以正面佯攻、佯动的迷惑手段,来掩盖攻击路线的谋略。

高手指路:你用眼镜按着自己的肚子(暗度)。

第九计:隔岸观火

注解:站在岸上观看着火。原比喻对人急难,不加救助,而采取看热闹的态度。在军事上指采取“坐山观虎斗”的态度,等待时机从中坐收渔利的一种计谋。

高手指路:你隔着岸看见对面着火,吹哨子呼救。

第十计:笑里藏刀

注解:原指表面和善而内心阴险,也就是口蜜腹剑的两面派手法。在军事上,一般指通过政治外交上的伪装手段,欺骗麻痹对方,以俺盖其军事行动。

高手指路:棒球棒冲着你阴险一笑,嘴里掉出来一把刀。

每记忆十条之后,闭目回忆。要在脑海中产生生动的画面,好像看电影一般。通过数字想到数字编码,再想到编码图像与计谋挂钩的画面,最后准确的用语言表达出计谋名称,这样你就完成了记和忆的全过程。现在请复习1-10对应的计谋。

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