39持续才能不困惑(27)

2022-06-05  本文已影响0人  王嵘读书

《传习录》第二十六条陆澄记录的重点是强调圣人的学问只有一个功夫,那就是知行合一。

在《传习录》第5条徐爱也提及知行合一,那一条是站在心学知识框架的层面告诉我们如何理解知行是合一的,行动上如何做才能称为知行合一,这是从认知上及文化知识层面的引导。

陆澄在本条是站在践行的角度,再次强调只有努力做到知行合一才是通往圣学的功夫,强调的是行动。

在《传习录》中卷及以后,通过阳明先生与众学生的通信及谈话中还有更详细的、更深入的阐明知行合一在具体的事件上、细节上应该如何下功夫。

《传习录》前后相关记录是分层次的在带领我们修心,从认知上的理解到践行,我们应该如何克除私心私意,恢复心体本然的状态。

我们为什么要修心?

因为光明之心本自具足,每个人都有,克除私心私意,恢复本心的光明就可以内心安定、坦然的、不焦虑的面对各种各样的境遇。这是每个人都可以做到的事,也是每个人期望的。

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