习惯与坚持

“新时代，新教育”讲座，认真聆听了老师和专家们分享的新教育经验，给我启发最大的是两点：

一是习惯

良好的习惯是养成的。像一年级的养成习惯。这不仅有老师根据学生的心理等特点，给家长做讲座等的大量准备工作。还有具体工作的详细过程，才使学生良好的从幼儿园过渡到小学。

阅读的习惯更让学生受益匪浅。在阅读中让学生发现美，欣赏美，才创造美丽之花。因此，这两天老师们都阐述一个问题：阅读，大量阅读，才能使学生不断进步。

二是坚持

新教育的实施已经过去十多年了，这教育的东风也曾经吹到我面前，但我没有坚持下来。但这么多老师成功经验就在于坚持，坚持才开出绚丽的花朵。完美教室里的文化课程，根据不同的季节和节日，让学生画出图片，开发出不同的班级和校园文化，这才是多持久的坚持。

两天的学习，让我学习并反思着：要不断提高自身的语文修养，不断学习，才能与时俱进。教无定法，教学时不仅有爱心，更要有恒心，并用心去做，才能收获丰收的花朵。