读后感2

      在安排学生座位的时候应提倡先进同学和后进学生一个座位，既提高了后进生的成绩，也提高了先进同学帮助人、改变人的能力。我之前也是这样安排的，但是发现有个别的后进生有依赖现象，不会的偷看学习好的同学。但是若两个后进生在一起会不会感觉老师歧视他们？我现在把两个后进生放在一起，每次总是提问他们，他俩也开始比着学了。我感觉这个还挺有意思的，以后继续关注。

      现在感觉同学们没有集体主义，对班级不关心，只是自己管好自己。书中指出培养学生的集体主义精神，最有效的办法，便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体贡献出一些个人的东西，吸引他为集体倾注心血。可以采用集体所有制，承包制，把班级的所有事情都承包给班级里的同学，让他们成为班级的主人。例如卫生，作业等。

        要想成为一名好的教师，你首先得爱他们。真的爱他们，像朋友家长一样关心他们。教师一定要善于在平凡中，在小事中播放关心学生的感情。不要只是播种，还要培植种子萌发的幼芽，一点点浇水，施肥，它才能长成参天大树。

      很多教育专家提出要培养孩子的劳动技能，从小让他们做力所能及的事情。而现在有很多家长都不注重对孩子劳动技能的培养，很多事情小时候都是家长代劳，孩子也没有劳动的习惯，直到长大也不愿意劳动，也不会劳动，即使是他能做的事情，他也不去做。家庭教育对孩子的影响是很大的。所以家长们在教育孩子的时候一定不要溺爱，该让他们自己做的事情让他们自己做。从小学会劳动前制定计划，明确责任，落实数量，提高效率。