2019-01-26

2019-01-26  本文已影响0人  哆啦__

跟老师打了个电话,感觉老师好像有点不那么好沟通,问孩子的成绩,说还没有出来,等待下午已经出来了。

48!

比我能接受的还要后退许多!

就算自己总是在教别人家的孩子,但自己的孩子确实无能为力。

内心里失望,也许还是自己对孩子的教育方式出了问题。

大的当年离开家,第一年也是读废了,自己考到重点高中,结果又回到普高来读三年。

小了看来还不如,难不成又要重蹈覆辙?

当年我没有好好的开导孩子,总算后来孩子也考上一本,但跟她实际的资质应该有差距。

小的接送教训,让老人去陪读,但对于自己的孩子,还是高估了他的自觉性!

许多教师调动,就为了陪孩子更远,我们当初还没有这样的意识,当时觉得比起老大,已经有人陪读,没有生活上的后顾之忧,孩子只需要一心读书,但是没有想到,孩子成绩一落再落,18到34再到48!

现在关键是要培养孩子良好学习习惯,泛泛的批评已经没有什么用。

孩子之前能够考上重点高中,就一定有自己的学习能力,现在要端正态度,陪孩子养成好的学习习惯。

也许,是自己并没有从根本上激发孩子内心想要读书的热情,看到孩子的成绩,只知道一味的批评,端正自己的心态,不再批评为主,陪伴才是最重要的。

希望孩子能奋起直追,勇往直前!

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