1.31义务教育新课程标准研讨会

一、文化课。9门学科，命题和课堂教学指南。4个专班，研究命题，小学、初中、高中、中职。教科院负责，一个学科一套人马。考什么和怎么样考。组织学科命题教师竞赛，新课程背景下的备课竞赛，教师课堂教学竞赛。教科院人员编制，配备到位。

基教科：重点研究开足开齐开好国家课程。研制课表，统一课表，表上有课，课有人教（走教），教学点、农村、县城，统筹师资。统一作息时间，分教学点、农村、县城，最大的问题：教师配备，补充教师。

新课程标准要组织学习，校本学习为主。命题的标准就是课程标准。

二、督导

2022年义教质量监测全省排名从倒数第一到10名。

教师全员学习新课标，学习要考试，建立考核机制。

教学考核测试，要认真命题，州教科院负责组织命题

加强课堂教学的校本教研。大学科以学校为主，人数少的学科以学区或全县为主。

加强教学常规，农村教学常规落实不到位。

加强教师队伍建设。农村教师不敬业、不认真、态度差？

名师工作室的作用发挥不到位。没有管理，交给教科院管理？

三、未来学校。