是谁动了孩子的生存奶酪

一玲所感

当我们宝贝从诞生之日起，孩子们从觅食的感恩，到牙牙学语的努力，再到后来姗姗学步的勇敢。以及稍大孩子对世界充满好奇和热爱，勇敢尝试了解世界，不辞辛劳的反复练习，见事做事的勤劳等等。无一不显露出孩子与生俱来就具有许多优秀品性，这些品性是上帝赋予孩子的智慧和生存的能力。是上帝关爱孩子而送给孩子最好的生存奶酪。

然而，随着人类社会环境的影响和我们所谓的教育。这些优良的品性正在逐渐消失，如：小时候就明白;懂得笑就有奶吃，不努力就不会说话，不勇敢就不能走路。长大怎么就变了呢？变得受人恩惠不懂感恩，怕苦怕累不懂努力，患得患失不会勇敢，失去了小时反复练习的坚持，失去小时候对外界事物的热情，失去了对世界探索的兴趣。变得自私，狭隘，冷漠，沉浸在自己的安乐享受而不顾他人呢。甚而使得有些孩子成年后，面对现实生活无法适应处处碰壁。遇到挫折就伤心颓废，对生活失去信心得过且过。依赖父母不求上进等一系列问题。

是谁动了孩子的奶酪？吞噬了他们的优良品性？削弱了他们生存能力？让我们孩子变得如此不堪失去了生活的源泉，无法应付生活而深感痛苦，打乱孩子们原有的生活秩序。导致孩子产生愤怒，过激，厌世的生活态度。给孩子本人和家人带来严重的困扰。大大降低了孩子生存的幸福指数。

难道我们成人不该反省吗？

我们口口声声关心孩子关心我们的下一代。那我们对孩子又做了什么。我们那么爱孩子，又怎能去动他的生存的奶酪呢。让他们原本的能力的消失，进而增加不良品性的毒瘤，困住我们的孩子，给我们的孩子设置障碍，让孩子彷徨，苦闷，不敢前行，成了生活的奴隶，你还反过来指责他。这叫爱吗？

家长朋友们和我们的教育工作者，我们是不是应该想想，我们爱的方式是不是正确，是不是应该想想我们教育是否有问题。是不是应该改变我们教育子女的方法呢？请家长三思。

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                              2017年3月25日