对话的力量第13天打卡

第十三天打卡

读书范围：129-132

读书内容：

被霸凌的历史

渴望有个朋友

今天的读书内容不多，但是，挺很重。

看到小铠被霸凌的心痛，听到爸爸嘴里说出来的“烂人”时的心，更痛。

是，我们没有恶意。

我们是为了孩子好。

但，我们也真的伤害了他们。[大哭][大哭][大哭]

这两天在和我孩子听历史故事，听到了朱温说的那句“生子莫若李存勖”的由来，也不由得感叹，这儿子要是像了李存勖，该多好。[捂脸]

可惜，没那可能。

世界上就一个李存勖，他也不是我们的儿子。

我们的孩子现在没那么英明神武，没那弛聘疆场的能力，有的更多的是崇建老师描写的无脸男摘下面具后的样子：

功课落后、人际关系不佳、考试不如期待......甚至，更多。

如果，我们都不喜欢他们现在的状态，孩子也不会喜欢自己的。

你现在还能回忆起，他们刚出生时候的样子吗？

看着他们动来动去的喜悦？

然后慢慢会翻身，会在地上爬来爬去，过来抱着你叫你“爸爸、妈妈”的时候吗？

那个时候，我们是多么喜欢和他们在一起，搂着，抱着，扛着，牙牙学语般的和他们简单对话。

只要他们不生病，不受伤，我们什么都不在乎。

没清华，没北大，没背诵过没过，会不会加减乘除。

我们只有爱。[拥抱]

看着他，陪伴着他，一起玩，就是我们最开心、最享受的天伦之乐了。

我不知道你还能不能回忆起这些。

是，随着孩子的长大，环境的变化，社会的压力，我们才不得已，被迫变成了现在这种状态。

但是，他依旧是我们的孩子。[拥抱]

这一点，永远不会变。[玫瑰]

我们可以磨练自己的技能，陪着孩子去应对外界的压力，可以陪着他赢，陪着他输，陪着他再来，因为我们是他唯一的爸爸、妈妈，最爱的人。

所以，你愿意为这个最爱你，你也最爱的人，做些什么呢？

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我能为孩子做什么。不如问，我能为自己做什么？所有的教育方法，最后终究要落实到一个核心：我怎么对待我自己？

在亲子关系或亲密关系中，我们遇到一些问题，恨不得有一种药丸，让对方服下去，药到病除，万事大吉——我们四处问方法、学技巧，恨不得方法更简单一点、效果更灵验一点，省时省力，一颗药丸、一剂方药，顿时烦恼全无。

在自我成长之后，才发现，要想搞定孩子，搞定爱人，终究是要先搞定自己：

——如何接纳自己？

——如何用满足感滋养自己而不是继续让匮乏感自动导航？

——如何让自己有更高的自我价值感？

——如何做到在身心灵的各个层面真正爱自己？

——如果保持内在的和谐稳定，处处觉察，时时宁静？

……

可是这真的太难了！不如把食指伸出去来的简单：这都是你的错！自幼习得的惯性，总是被指责、被批评，被教训，大人们告诉孩子的是“这都是你的错！”于是，孩子学会了向外的指责——“这都是你的错！”也学会了向内的攻击——“这都是我的错！”

时至今日，我深深体会到，为自己负责，说来容易，做来难。一次次被旧模式卷入，习得性自责与无奈无助，“搞”自己太太太难了！我要去哭一会儿，然后看着镜子里的自己，说：

——这不是你的错！

——谢谢你！

——我正在学习真正爱你！

——我愿意学习真正爱你！

——我欣赏这个如此艰难却不曾想过放弃的自己！