学生的不满足

这几日，学校里各年级陆续离校，唯有高三学生还在按部就班上课。

但是表面上是在有序上课，可是许多学生的心早已不在课堂上，他们也盼望着自己能早点离校。

于是有学生上课就问我，我们什么时候放假。我说不清楚，没通知，但肯定是15号前，所以让大家安心上课。

尽管有的学生不想离校，认为自己到家里就没有了学习的氛围和自制力，也知道自己高三了，应该一切以学业为重，但就是有同学不在乎这些，只想着早点放假。

所以，他们无心学习，他们抱怨高三放假晚，看到他们浮躁不安的状态，我急了。我很少大声吵他们，但是当他们不断抱怨高三迟迟不放假时，我严厉斥责说：“从来没有一届高三像你们这一届一样，放这么久的假，哪一届高三不是年底放假，初五初六就开学？你们到底知不知道自己已经高三了，知不知道高三意味着什么？如果按计划返校，你们回来时离高考就不足百天了，真觉得自己的成绩能够在家里突飞猛进吗？”

学生不说话了，估计是被我严厉的态度惊到了，但是部分学生还是无心听课，根本不知道在教室里应该做什么。

我本来觉得要寒假了，打算给他们写一首歌，在他们联考成绩出来后唱给他们听。我已经完成三分之一了，字里行间洋溢着他们的可爱，可是，当我看到那些冥顽不灵的学生油盐不进时，他们身上的可爱黯淡了，我不想继续写了，就此打住，我感觉这些学生不值得让别人费尽心机去教导，去挖掘他们的闪光点，他们不仅不珍惜父母的期望，不尊重老师，也毫无上进心...

不能说了，感觉自己带了消极情绪在评判学生，这是不对的。

没有人可以精确预测未来，人们只能从现有事件里推测，但人生处处有惊喜，或许这些学生离开校园后，会在其他领域发光发热，展现自己的优点呢。

人生与众不同，愿他们终有一天能明白自己应当上进，愿他们越来越好。