绘本讲师训练营【19】期 我的初心

19005。赖品霞

看了松居直先生的《幸福的种子》，有一个很深刻的感悟：如果想培养你孩子的阅读习惯，你自己要先有阅读的习惯。下午4点半，接孩子们放学，平时我们或是直接回家做作业，或是在小吃店吃点点心再回家。这次，我带孩子去书店挑选绘本。宝宝还是被漫画书吸引了，我不想强迫她们去挑选绘本，让她们静静的看漫画书或是其他她们想看的书。

我呢？我站在一排排绘本面前，经过三天的绘本讲师培训。我对绘本有了初步认识，我拿起绘本，首先看绘本的插图，看看插图是否吸引我（松居直先生说：吸引孩子的插图都会吸引家长们）；再看看这个绘本是否得过奖，像国际安徒生奖，凯迪克奖等；然后看看导读。最后我被《男孩与樱桃树》吸引了。它是由马克.萨默塞特著，萝恩.萨默塞特绘，并且由阿甲老师翻译。一开始仅仅被绘本上简约的插画吸引，让人特别得平静舒服。这本书虽然没有得过绘本大奖，但是看了阿甲老师的导读，知道马克和萝恩为了自己的梦想，一路坚持并克服各种困难，最后出版了自己创作的绘本。《男孩与樱桃树》正是他们想表达追求梦想的勇气和决心。谨慎与勇气，哪一个才重要？他们选择了“勇气”。今晚，孩子在做作业，我坐在她们旁边，看了一遍又一遍《男孩与樱桃树》。书本的纸张非常有质感，让人能感受到绘本的生命力。插画简约但不简单，给人与想象。

绘本讲师训练营【19】期 我的初心