教育，从来没有立竿见影

文/书行影

2018/8/22  星期三  晴朗

她深信，任何教育从来没有立竿见影的效果。最好的教育是日复一日的对小孩进行潜移默化和润物细无声地影响，从而根植于小孩的内心，成为小孩的一种行为习惯。

她相信，水滴石穿。

她相信，耐心，尊重，平等原则。

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午休时间。他和小孩四脚朝天地躺在床上看着各自手机。她一个人坐在靠近床沿的一张黑色靠椅上。

她看着他们两个，脑海里莫名浮现昨晚临睡前的画面。

小孩手机没电，关机了。她告诉身旁的爸爸。她爸爸告诉她，没电了。小孩还想继续玩。她突然有了情绪。小孩一下子接受不了手机没电自动关机的事实。她玩的正起劲，一下子实在无法从游戏里面拔出来。她一直按着手机开关机键，气急败坏，急得眼泪都掉出来了。他刚开始还取笑她的执着，告诉了她两三遍，手机没电了。看她听不进去。不知为何，他突然发起火来。紧接着怒不可遏起来，用力一把抢过她手里的手机，同时声嘶力竭吼叫道，告诉你手机没电了，还仵在那里，怎么就听不进去。看见他恶狠狠的态度和言语 ，小孩突然不可抑制地哭闹起来，不依不饶。那情绪犹如坏掉的水龙头，怎么都关不住。他的情绪也被小孩点燃起来，高涨起来。怒火中烧。一大一小彼此相互对立，就那样对峙在那里。谁都不妥协和谦让。谁都不认输。他借由自己的天生优势，力气比较大，努力压制着她。用尽暴力。她一阵头皮发麻。她只能怒吼，毫无还手之力。眼泪鼻涕挂满了整张小脸。她看见他的暴躁，不可理喻，看见小孩的泪光满脸和无助。没有言语，而是极速前去把小孩抱走。

他试图制止她的行为。他叫她不要参与。他说自己在教育小孩。

她一个人把小孩安抚好。后来小孩像没事人一样跟她爸爸和好如初。仿佛刚才的撕心裂肺那一幕根本没有发生。

她就昨晚的事情对他探讨起来。她说，小孩身上的问题都是大人自身问题的体现。小孩是大人或是家庭的一面镜子。要想小孩成为怎样的人，大人应该先做好自己。起榜样作用。教育小孩应该潜移默化，润物细无声，以此去影响小孩。而不是去压制。过度的压制，只会引起反抗。小孩和大人是平等的。应该贯彻，耐心，尊重，平等原则。

他不认同。他觉得小孩就要听话，就要进行压制，不然就会害了她。

他说，除了暴力，去压制，让她感到害怕，其他都不管用。

她说那不是教育。任何教育从来没有立竿见影的效果。都是潜移默化，逐渐成形。真正的教育是让对方心里认同，并且心甘情愿成为那样的人。

他开始生气，觉得她太过柔弱，会害了小孩。说她教了三年，小孩还是那样，那样只会害了小孩。他面红耳赤，由于太过激动，情绪开始高涨起来，说话生响不知不觉提高了八个分贝。

她没有跟他吵。她只是平静的说。我们不吵架。也没有评判谁对谁错。只是一起探讨哪种教育方式对小孩的成长更为有利。

她说，当父母生气的时候，控制不住情绪，各种声嘶力竭，那么小孩也会学父母的样子去处理她的情绪。如果对小孩的行为感到不满，对她进行压制，那么以后，她遇到相同的问题，也会以父母的方式去处理。我觉得那不是一个好方式。应该有更好的办法来处理。比如去引导。让她正确处理自己的情绪。

她继续说。教育，并不是说保证小孩不会出现问题。而是当小孩出现了问题后，该如何去处理，引导和安抚她的情绪并且让她自己学会如何正确地去面对。从而把小孩带到正轨，朝着阳光的方向。健康茁壮成长。

他全然听不进去。他总是有着他的理由来为此辩驳，同时他也是完全按着自己的想法去做的，要暴力，以暴制暴。而她也感到某种说不清的疲惫。于是，她定定的发誓，自己亲手来带小孩，不管多累，哪怕面临着大家的不理解。她觉得自己那样才比较科学。她不想害了小孩。既然把小孩生出来，就要去引导好，那是她的基本责任和义务。