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《如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说》- 如何降低孩子的逆反

2020-10-06  本文已影响0人  裘叔拆书

【R】

在亲子关系中,教导孩子的行为符合社会规范是一项艰巨的工作。这源自于我们和孩子在需求上的矛盾。成人需要的是外表整洁、讲秩序、懂礼貌、按流程办事。孩子可不在意这些。有多少孩子会自觉自愿的去洗澡、去说“请”或者“谢谢”、去换内衣。有许多孩子甚至根本不愿意穿内衣。家长花很多精力调教孩子让他们的行为符合规范。但是,我们的态度越强烈,他们越是反抗。

有好几次,我的孩子把我看成他们的“敌人”,总是让他们去做不愿意做的事情:“洗手去......用纸巾擦......小点声......把衣服挂起来......作业写了吗?......你确认刷过牙了?......过来,把马桶冲了......穿上睡觉......上床去......快睡觉......”

同时,我总是不让他们去做想做的事情:“别咬手指头......别踢桌子......别乱扔垃圾......别在沙发上跳......别揪猫尾巴......别把豆子塞到鼻孔里!......”

孩子的态度变成:“我就要干我想干的。”而我的态度变成:“按我说的去做。”于是,争吵就不可避免了。每次都让我心烦意乱,最后,即使要求孩子去做一件最简单的事情,也会让我头疼。

【I】

到了睡觉时间,小明还在房间里跑来跑去,叫喊着不肯睡,妈妈忍不住对小明大吼“上床睡觉”;小明玩好的玩具扔在地上不收拾,非常凌乱,爸爸忍不住说“把东西捡起来,我数123了啊”;

做为父母,在我们日常亲子生活中,这几乎已经习以为常了,然而事情的发展往往并不如我们所愿,孩子们总是倾向于我行我素,或是“做自己想做的”,最终矛盾和争吵不可避免的发生了,并影响到我们的亲子关系,相信这并不是我们所希望的。

为什么会这样呢?在这个过程中,我们似乎遗忘了什么,我们都没有去想过,在这样的场景下,孩子会是什么样的心情呢?今天我们将分享如何降低孩子逆反的技巧,在我们和孩子之间,建立起互相尊重,促进亲子间的合作。

要如何做,才能够降低孩子的这种逆反心理或行为呢?

1、就事论事,用简洁的语言描述或提示问题;

例.小明,卫生间的灯还开着呢;小明,牛奶不放回冰箱会变酸的;小明出门忘记红领巾了,我们只要说“小明,红领巾”;

注意:①说话的态度要真诚不带情绪;②只描述事实或问题,不带评价或论述;这个技巧的目的是要告诉作为父母的我们,主观和唠叨,是最让孩子们厌烦的语言;

2、说出自己的感受:只谈自己的,不去评价孩子的性格和人品;父母通过真实感受的传达,让自己的诚恳赢得孩子的信任,从而降低逆反,促进合作;

例.小明,我不喜欢被人拽我的衣服;

3、写便签:通过文字意义的传达,让孩子愿意配合父母完成需要做到的事;

这个技巧是要告诉我们,可以尝试通过换一种交流的方式,降低孩子的反感或厌烦;例如:当我们和孩子发生了争吵,或是有不愉快事情发生后,可以通过便签条、小黑板给孩子留言、求助;

或许会有小伙伴要问了,这3个技能点看上去并不难啊,真的管用吗?在这里,我要告诉大家:1、技能点是否有用,和技能点的难易度并没有直接关联;2、技能点难还是简单,是一个相对概念,什么意思?就是说,做的到的人会觉得简单,而做不到的人,就会觉得难,例如“早起”就是很直接的例子。

为了大家更好的理解,这里给大家举个例子。

上周六儿子上完视频课,教材、笔记本、作业本、文具随意放在在床上,桌椅也没有收好,让房间显得格外凌乱,我下班回来看到这个景象,就烦躁不堪;“书本怎么不放好,该放书架放书架,该放书包放书包,说过几遍了,怎么总是不听”,“不是给你说过了吗,桌子搬回自己房间”,“你看看你,怎么总这样”,儿子听了大声回复我“你烦不烦啊,放好不就行了啊”,后续可以想象,父子间的争吵升级了。

看到拆页知识点后,想到争吵并不是我期望的,于是:

1、下班回家看到凌乱的房间,给儿子说“书包、书桌收拾一下”,没有之前那样长篇大论,等会过去的时候,儿子已经收拾好了;

2、对儿子说“下班回家就看到凌乱的房间,我的心情很不愉快,相信你也如此;”

3、上班前,在儿子学习桌边,用小黑板留言;“亲爱的儿子,下课记得收拾好学习用品,在整洁环境中玩耍,心情会更舒畅哦!”下班回家的时候,房间已经恢复原样。

降低孩子逆反的技巧,适用于亲子之间,孩子有在语言或是行为上表现出不配合的情形下使用;或是父母总是倾向于说教、唠叨、批评等方式对待孩子,可以尝试使用今天的技巧,降低孩子的逆反心理;

为了让大家在今后的生活中,运用我们的技巧,今天会布置一个小作业,大家在完成作业后,请记录下作业过程中的:“时间、地点、人物、起因、经过、结果、对话、感受”等,发到我们的群里,实现学以致用。

【小作业】小作业是什么呢?就是在接下来的一周时间里,在面对你孩子的时候,你需要他配合时,可能是关门、关灯,可能是吃饭、睡觉,请尝试运用今天的技能,对孩子做出引导。学到方法只有通过实践,才能真正变为自己的能力。

请大家将具体实践的情况,反馈给我哦!

最后,希望通过我的分享,大家可以在亲子关系中,运用学习到的方法,改变作为父母所习惯的方式,通过自己的改变去降低孩子的逆反心理或是行为,促进和孩子建立起平等的合作关系;最后,感谢大家的陪伴和聆听。

我是裘叔,让我们相约在喜乐!

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