支教传温情,“情萃”三下乡——安全性分析
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1.准备活动
(1)活动之前和留守儿童之家做好联系,对周围的环境有所了解和熟悉,以防意外发生时发生慌乱。
(2)入乡随俗,尊重当地的文化。出行前先了解下当地的文化背景,以防发生文化上的冲突。
(3)出发前仔细规划好路线,对于交通问题有详细的方案,同时也要根据实际情况做适当的变化
杨校长对支教活动评价很高(4)出发前常用药品有一定要备齐,包括有既往病史的同学的药物,以防意外发生时手足无措。
(5)出行前每位队员应该学会一些基本的自救方法。
(6)当有同学身体不舒服时,应派一名同学照顾。严重时要向当地医疗部门求助。
(7)活动时所有队员都必须遵守安全制度,听从队长的安排,确保自身和集体的安全。
(8)有些队员可能会在过程中出现焦虑、不安等情绪。队员之间要相互关心,相互鼓励,以防有心理问题出现。
2.安全制度
2.1队员的安全
(1)每位队员在出行前都买好人身安全险。
(2)出发前记录下每位队员的食物禁忌、既往病史,以防意外发生。在活动过程中注意饮食安全。
(3)出行前,每位队员应该接受安全教育,知道如何保护自己。
(4)每位队员在活动过程中都应该规范使用各种器械,避免因为错误使用而发生意外。
(5)出行时应该乘坐有正规运营执照的车辆,拒绝乘坐黑车。
(6)每位队员应该有高何镇当地派出所、医院,留守儿童之家老师的联系方式,了解从留守儿童之家到医院、派出所得路线。
(7)在出行前准备好感冒药,跌打损伤药、驱蚊水等常备药物,以防不时之需。
(8)在活动过程中,每位队员必须保持手机24小时开机,确保能及时联系。
(9)如果有事外出,需要告知队长。原则上不支持一个人单独出行,出行时最好有人结伴同行。
(10)在活动过程中,每个人必须拥有其他人的联系方式,确保联络的畅通。
志愿者老师在上课2.2儿童的安全
(1)在活动开始前,要向同学们强调安全问题,培养同学们的安全意识
(2)每名队员都要拥有每个儿童的基本信息(姓名,照片,紧急联系人电话)
(3)实行责任制,一名队员主要负责四到五个儿童的安全
(4)活动时,原则上不允许儿童独自出门,离开队员和老师的视野。若要走,必须有老师或者队员跟着。
(5)每天早上、中午、晚上各点一次名,确保没有儿童缺席。如有缺席,需尽快与家长与公安机关联系
(6)值班同学应看好课堂纪律问题,避免有危险的事情发生
(7)如果学生被家长领走,应做好记录,并记下预计回来的时间,和家长的电话号码。
2.3财产安全
(1)每个人在出发前都应检查自己的随身物品,确保没有遗漏
(2)尽量避免携带大量现金,尽可能用银行卡支付
(3)个人证件等重要文件每位队员应妥善保存
(4)发生钱财丢失时,保持清醒,及时联系有关部门报案
(5)购票购买物资时应当在正规场合购买并记得开发票。
(6)在每天的活动结束时每人都应该清点下自己的物品,以防丢失。
(7)遇到购买物资时,队员应该在购买后及时将发票交给财务组的同学。
(8)财务组的同学每天进行一次物资,资金的清算、核对,对损耗、丢失的物资、资金做好记录,每天做好财务公开。