A18甘肃陇西—基础入门班助教工作报告
地区:A18甘肃省定西市陇西县
助教:张艳
光阴似箭,两个月的时光转瞬即逝,回想起两月来和万名互加学子齐聚在cctalk群6666666里的情景,真是倍感幸福。6月30日上海电教馆张馆长为我们解读的《未来学校的十大场景》历历在目,从那一刻起互加暑期研修营课程正式拉开了帷幕,成为世界上教室最大,人数最多的课堂。
聆听着时朝莉老师用甜美的声音,解读《彩虹花为什么会开》是一种享受;和王菲老师一起回忆《网络助我成长》是那样自豪,因为我也是一名老青椒,一只勇敢的小狮子;零距离接触“阳光课堂”――聆听网络大咖邵校长的解读,尤其是在北京金泰之家和麻君琳老师、常利峰老师、刘桃林老师、冯平校长一起参与直播,此时此刻冯平校长的14页报告更是震惊到了我。
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我们一起走过兴成长计划基础入门8门专业课程的学习,在学习中让我看到了学校3.0时代。大师所在、大势所趋,未来的教育是互联网+教育,我们在这样的教育环境下,我们应该怎么做呢?各位导师为我们指名了方向,两个月的学习一批思想先进、勇于改变的“兴伙伴”脱颖而出,促进了我们陇西乡村教育的发展,未来的教育正需要这样一批老师,改变乡村的面貌。
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在青椒学习中有太多的“第一次”了:第一次上麦、第一次写美篇、第一次写简书、第一次小打卡、第一次上榜、第一次网络朗读大赛、第一次助教……两个月的助教生活即将结束,在这两个月的学习生涯中我学到了很多,为我的生活增光添彩。我学会了钉钉,学会了思维导图、自然笔记,学会了彩视……
我们A18甘肃省定西市陇西县打卡圈子目前加入人数391人,总打卡547次,简书专题收入57篇。
1、七月嫩芽出
7月9日第一次助教任务下达,虽然我们正在期末考试,但是我利用课间完成了钉钉,晚上回到家完成了简书优秀学员分享。刚开始不知道如何着手,就在群里看,其他助教是怎么做的,雷书红老师为我们耐心的讲解如何截长图,看了几个丁丁日记后才开始一一挑选优秀打卡。记得非常清楚第一次打卡加入圈子人数是136人,打卡81次,当时非常激动没想到我的鱼塘游进了上百条小鱼。我胜感欣慰,满满都是干货,于是挽起袖子加油干。
7月15―7月21日北师大研修期间我们的培训节奏比较紧凑,但是大家晚上都没有出去逛街,而是在酒店听课、打卡、挑选优秀打卡,我和河北清河赵琳琳老师相互鼓励一起做助教总结。赵老师比我小,腿脚不方便,但是她坚强、勇敢、有一颗热忱的心。她的青椒精神更是鼓舞了我。
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2、八月简花开
八月有老师掉队了,有些老师以为只写简书,不用打卡,但是每次也有坚持打卡,写简书的老师。尤其是一位56岁高龄的老教师田翔宇老师坚持学习,打卡圈子分数是最高的,他也开始写简书了。而且他是编外人员,自己参与到课程当中的。
我鼓励老师写简书,把自己的想法分享出来,慢慢的有一部分老师加入了写作行列,有些老师写了好几篇。看着他们开始写简书,就想起我刚开始写简书时的情景,胆小害怕,不自信。简书是都是8月份开始的,现在他们也能写出有深度的文章了!
3、美丽乡村走进千万村小
通过和校长,学区校长不断沟通,我们学区11所学校全部参加互加美丽乡村公益课程,有些学校的课程表已经排出来了,没有确定课程的都先把互加美丽乡村公益课程的课选好了!学区校长一再要求一定要参加,并且拉入年度考核加分。第二步给老师统一报名,参加青椒计划。菜子小学是我们学区中心小学,每个年级两个班,他们年级的(1)班的课表是完全按学区选的网络课程,而(2)班的课程是原先的,这样为《用网络社群化学习方式支持学校课程研究》的课题提供了便利条件。
4、孤身奋战已成过去式
感谢定西阳光课堂几位老师对我的帮助和鼓励,感谢青椒学员的各位兄弟姐妹,感谢互加的小伙伴,有你们我不再孤身奋战。
通过两个月的学习,涌现出来的兴伙伴在传播大课表起到了很大的作用。他们带动起来了本校的老师参加互加、青椒计划。给本校老师讲解互加美丽乡村公益课程报名流程。还有两名小狮子鼓励奖获得者――常建强和张蕾老师也积极报名参加互加美丽乡村公益课程。相信一年后我们的队伍会更加庞大――和一群志同道合的人一起奔跑在未来的路上。
5、优秀小打卡展示
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6、优秀简书展示
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陈飞老师第一次写的的《相约兴成长计划》阅读量达到了577人数。这是对他最大的鼓励。
张录红老师写了9篇简书,在她的笔下,把暑期研修营表现的淋漓尽致。她拿起手机挥洒自如,写一篇篇具有感染力的篇章。在汉字的海洋里遨游,路过的风景令人驻足,让人不敢有一种坐列车一晃而过的念头。
7、优秀学员推荐
陇西058陈飞 陇西056张录红
陇西015石鹏永 陇西田翔宇
陇西069何鑫 陇西张静兰
陇西006郑冬梅 陇西杜小兵
陇西009李静 陇西017黎富霞
本次优秀学员推荐了10人,但是还有很多优秀的老师,如:陇西265陈平,陇西071杨磊,陇西131王耀文等老师,打卡积极,也积极评论大家的打卡。哪一位都是用心学习的,名额有限,只能狠心舍掉了!
8、新学期新规划
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学区把互加美丽乡村公益课程融入到了大课表中,自己也学着开设了几节课程。
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本学期已经报名参加互加美丽乡村公益课程,其他也陆续作出了课表。我们讲全面开启互联网+教育,并且报名参加“青椒计划”。《用网络社群化学习方式支持学校课程研究》的课课的资料收集。我们将怀着一个幸福的美梦携手踏上这段旅程。