开学就考试

从去年开始，开学就考试似乎成了惯例，今春也不例外。

2021年暑假前，检查出肺部结节，需要住院手术治疗。

勉强等到暑假，住院手术，二十天左右出院，在家里恢复了两个月，国庆节后坚持到校上班。

随即，接替休产假回家的六年级老师的数学课。接手两个月，种种原因提前放寒假。

超长版的寒假，让孩子们第一次享受到假期带给他们的快乐，学习似乎成了别人的事情。

寒假过后，迎来考试。

可想而知，这次考试能有什么样的结果！学生不以为然，可苦了这群老师们，学校排名、县城排名，让老师们苦不堪言。

去年冬天的停课更加严重，好在这次停课，领导迅速开启线上教学的预案，教学工作由线下转为线上。

面对面在教室授课都有许多孩子上课走神，更别说这坐在屏幕另一端的孩子，能认真学习的又有几个？

无论设备再高级、软件再给力，失去老师面对面的监督，紧紧依靠家长的督促，学习效果可想而知。

多少家长都在期待，期待着早日复课。最终也没等来开学复课，而是迎来超长版的寒假。

寒假过后，如期开学，谁知又迎来上级通知：开学一周后要组织考试。

尽管师生怨声载道，但无法改变领导的决定。无论出于何种原因，开学就考试已成定局。

当然，作为教师，我们无权评价开学就考试的利弊。但从老师们的言语中，我们能够得出没有人愿意开学就考试。

也许上级部门只是为了摸摸底，看看孩子们在超长版的寒假中是否知道自觉学习，看看线上教学的效果究竟如何。

但对于学校，对于教师就不再那么简单。给老师排队、排名成了考试的主要目的、手段；同样加班加点、剥夺孩子们休息权力，也成了老师们“挣分”的手段。

最终“受益”的是谁？

我们可以想象得出……