第五课 微写作：我想对你说
第五课 微写作：我想对你说
在我们生活的今天，短信、微信、微博等交流方式逐渐影响着日常生活，短小精悍、言语得体的“微写作”受到了越来越多的关注。如何用最简练的文字，以最快的速度，做到“我笔写我心”，写出一篇规范得体的微写作呢？这节课，就让我们一起来认识微写作，学习微写作。
何为微写作？
日常的学习生活中，我们经常会遇到这样或者那样的微小问题，比如放学回家的路上，自己的公交卡或文件夹不小心遗失在了公交车上，你想写一份寻物启示；或者与自己关系特别好的小伙伴遇到了挫折，你想用一条微信或短信安慰他；再或者学校计划重新设计校服的样式，想听听学生们的看法，你如何表达自己的建议等，这些学习生活中的实际问题，都需要我们运用规范得体的语言文字来解决，而微写作就是可以帮助你解决问题的途径之一。
微写作，不同于普通写作练习的关键在于一个“微”字，可以理解为微型写作，即通过短小而精炼的表达，描述场景、事物，表达观点，抒发感情，其特点是：
- 篇幅短小；
- 语言精炼；
- 层次分明；
- 贴近生活。
微写作的内容可以是应用文，也可以是抒情文，还可以是议论文。我们今天要写的就是一篇抒情的微写作。
我们表情达意最直接的方式就是通过说话，也就是通过表达自己的感受，传递心中的情感。大家在平时的阅读中遇到了很多很多有意思的人物，比如大闹天宫的孙悟空，独自在荒岛求生的鲁滨逊，逻辑能力过人的福尔摩斯，有过奇妙冒险的格列佛……等等等等。如果这些人里的一个突然站在你的面前，你会对他们说什么呢？
XXX，我想对你说……
字数要求：200字以下。
这就是微写作的题目啦。
技巧稳拿
当我们看到这个题目的时候，应该怎么构思呢？
首先，我们要选定一个熟悉的人物。这个“人物”是广义的，不但可以是男性角色，可以是女性角色，还可以是动物、植物甚至是没有生命的物体。比如，假如你对凡尔纳的名作《海底两万里》非常熟悉，又不太想写尼摩船长，你就可以写《鹦鹉螺号，我想对你说……》
其次，我们要选定对这个人物表达的中心。任何一篇文章，不论长短，都需要有一个表达的中心。如果没有中心，说话就跟扯闲篇一样，很容易让读者失去兴趣。比如，上面说到的《鹦鹉螺号，我想对你说……》，就可以选定一个中心：鹦鹉螺号的雄伟、先进。然后，你就可以围绕着这个中心来表情达意了。
再次，我们要联系这个人物的一些事件进行抒情。抒情如果不联系事件，那就是空洞无物的滥情。你在写鹦鹉螺号的这篇微写作时，就要联系鹦鹉螺号上各种先进的设备，它在海底运行时候的稳定，甚至是它碰到英国军舰时候的凶猛厉害去写你对它的感受。
这样，一篇微写作就可以写得既精彩又真切啦。
范文精读
孙悟空，我想对你说……
佚名
孙悟空，我喜欢你坚韧不拔，勇往直前的精神。虽然经过了九九八十一难，历经千辛万苦，还受到师父的指责和妖精的毒手，但是你仍然顽强、勇敢的和妖魔鬼怪战斗，保护师父一路前行，直到取得成功。
孙悟空，我喜欢你机智勇敢，聪明可爱的性格。你变成一只小飞蛾钻进铁扇公主的肚子里，让铁扇公主没有办法，只好将扇子借给了你。
孙悟空，正是因为你有这样多的优点，所以你的故事千百年来一直被人传为美谈。我要学习你坚韧不拔、勇往直前的精神。
格列佛，我想对你说……
李贝宁
你好，格列佛！我读了你的游记，非常羡慕那些奇遇。
开始，聪明的你来到了小人国，你知道什么事该做，什么事不该做；什么话该说，什么话不该说。
接着，你又来到了巨人国，你被一个农民摆弄，弄的自己筋疲力尽，那时我真为你担心。幸好这时国王出现了，你得救了。
经过了小人国、巨人国、飞鸟国之后，你又来到了慧马国，那儿有敏捷聪明的慧马，还有冲动的慧马主人，这又形成了一次奇遇。
格列佛，你的一生是多么的精彩呀！
小试身手
【微写作】你一定读过很多有趣的书，书中有各种各样有趣的主人公。请你选择其中一个，以《XXX，我想对你说……》为题目，写出你想对他/她/它说的话。
