趣问书写互加相伴

2019-05-07 本文已影响42人清镇市新店镇茶店小学吉敏

今天孩子们学习了快乐书法第11课《立字旁米字旁》，领会了“立字旁”和“米字旁”的书写要领，力求将字写得入帖，美观；努力培养良好的写字习惯，树立“提笔即练字”的意识和习惯。

好好学习，好好书写！

上课之前，孩子们和老师一起学习了手指操，同学们兴奋不已，提着笔，手跟着老师的示范动起来，有的孩子还悄悄地念起了口令一，二，三……一横，二竖，三逆时针画圈，四顺时针画圈，都在为书写做准备！

“我”在为书写做准备！

今天学的第一个字是“站”字，写的时候要注意独体字“立”和立字旁有什么不同，并要知道书写要领：点横之间有距离，笔画右边略对齐，上横写得要上扬，下横变成一个提。孩子们一边听，一边注意字的比例大小（谁宽谁窄，谁长谁短）。当老师讲到立字旁“横”与首笔“点”不相连，起笔点比“点”的起笔点明显偏左，右部竖的起笔点比左旁第一笔点起笔位置高，最低点竖的收笔位置比左边提的起笔点稍低时，我看到了有的孩子悄悄擦了自己写的字，又重新开始按照老师说的一笔一画地写，一边认真地揣摩老师说的话，一边认真地书写。

“我”在认真地书写

当老师说要随时注意自己的坐姿，握笔姿势，做到头正，肩平，身直，足安，孩子们又调整了自己的姿势，开始写今天学习的第二个字“粒”字。写“粒”字也要注意一些小小的要求：左窄右稍宽，左长右稍短，注意起止位，用好参照线，力求临写像，字形记心间。虽然是几句短句，但要把字写好，还是需要下功夫的。孩子们一边认真地听，一边慢慢地落笔，都在努力地把字写好。