幼儿感官第十一期
在第一段山坡之前,为了孩子们能更好的静默行走,我请大家收集一些小棍子!孩子们好奇的问,用来干啥?是做老鼠窝吗?(看来冬至庆典的手工活动还记忆犹新!),难道是用来当柴火吗?
……
嘘~
老师:大家都可以把这个疑惑放在心里,想想我们的棍子都可以做些什么?此外,是捡棍子时,也需要保持安静,如果需要离开队伍去捡,也请及时的归队。
孩子们都有很好的自控力,上山一路都无需老师再次提醒,大伙安安静静的走,安安静静的捡棍子。
静默的行走,孩子们可以更好的与自然和谐相处,感官全然打开的去感受,去观察,世间万事万物——植物,动物,土壤与蓝天,觉知万物皆有生命,人也是其中一部分。
当到达第一站休息地,孩子们便开始清点战果,1根,2根,18根,两个孩子把棍子合在一起,耶,共35根!
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老师把棍子给大家绑好,男孩子只在乎我收集到的棍子是不是最多,而女孩子:这是我的手提包,哈哈~
第二行程:挑战龙象塔
再次出发之前,老师先跟孩子们打了个预防针:今天我们要去挑战高难度的山坡,爬到龙象塔!路途遥远,山坡也很陡,我们会遇到很多困难,也会很累,但是如果我们决定要爬山去,那中间就不能放弃哦,不知道谁有这样的决心与勇气去爬上龙象塔!
孩子们都充满挑战的激情,一个把小手举得高高说,我们不怕,我们可以的!我们不会放弃的!
老师提醒,为了更好的保存体力去爬山,我们一路上还是需要安静的行走,匀速呼吸……
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登龙象塔的山坡很陡很滑,没有可直接抓握的树或者草,我们无法直立,只能四脚爬行。
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这个妹妹,曾三度爬上,滑下,可是并没有哭,更没有说要放弃,特别棒!
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孩子们也找到了更好帮助自己登山的方法,用棍子来做助力,或让自己站稳,或用来作为扶手!
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男孩子们都爬得很快,特别是两个毕业生哥哥,老师在后面几乎追不上
终于爬上山顶,一定要来“耶”一个,给自己的鼓励与肯定!
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今天的路程实属不易,除了需要具备健康灵活的物质身,坚强的忍受力和耐受力,更需要超强的意志力!幼儿园日复一日的节奏生活,风雨无阻的周五远足,周日感官体验……等等,都是累积的过程,打下了良好的基础,今天看到了孩子们的能力有了更高的突破,都全新升级啦!
真为我们的孩子感到骄傲。
此外,老师捡回的小棍子,做成四季桌的篱笆,孩子们,你们可以用来做什么呢?
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