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三思而行

2019-12-08  本文已影响0人  简东骑行

以前有为导师教了我两件印象最深刻的东西,一件是每当住进一家宾馆,首先看看楼层的结构图,记住安全出口和逃生通道在什么地方。另一件事是每做完一件工作,脑子里回想一下,做一个回顾总结,也就是复盘一下工作,久而久之,就能学到很多东西。

这两个建议,前者提醒我们要有前瞻性,后者提醒我们要回顾。后来我发现,很多优秀的人在前瞻性思维和总结性思维方面都很出色,他们既能提前设想未来事件中可能出现的方方面面的情形,又能从已经发生的行动中加以反思,因此他们总是比一般人想得更加深入和周全。

在从小到大的学校教育中,我们被告知所有的知识都来自书本,前人已经帮我们探索出了大多数的知识,我们只要认真读书,理解吸收及可以了,于是不少人养成了一种僵化的照搬书本和理论知识的思维模式,我们会认为,实践中遇到的知识可以从理论中推导出来,从理论到实践是一个自然而然的过程,实际上并非如此。

从理论出发不一定能指导实践,只有在实践中通过反思积累的知识才能指导实践。当人在解决现实问题时,更依赖于隐性的知识和隐性的推理。

知识创造的过程,其实是隐性知识和显性知识相互转化的过程。从显性知识到隐性知识的转化,类似于知识的内化,即通过实际的练习来掌握书中的知识,而从隐性知识到显性知识的转化,则是知识的显化。在这个过程,就需要我们对行动进行细致的反思,把那些原本并非用语言承载的知识,用语言归纳和总结出来。而这些知识一旦可以用语言表达出来,就容易被重复使用和迁移到其他应用场景中。

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