2023-10-20与KY的第三天
2023-10-19 本文已影响0人
姐弟的老师妈妈
今早4点后多绵了会,坐定已经5点了。当时间已经有些紧张了的时候,合理规划,达标分的确定显得越发重要。200保底怎么实现:SX前5到努力全对——45;LJ传说中达到一定程度后可以接近60,就是满分,我的目标——50。也就是30道要对20道。然后写作保底40,得分比例为135/200。还有这么多天没有接触的YW,得到65,此时此刻,退堂鼓在心中敲得咚咚响,就这样都才200,保底是实现了,但是,不敢再往坏处想。
于是乎,拿出不怕远征难辛苦的那股子劲儿,冲,往前冲,也就只能这样了。
其实,今天娃娃说她感冒了,37.8想先回家休息,但是晚上还有竞赛课,不上又想去;去了,又怕脑袋晕的听不进去,如何是好呢?我最先是想以此为由让孩子退出,但在记录下上面的文字后,还是让孩子去根据自己的身体状况协调吧!做了,失败了,没有遗憾,努力过,会有遗憾,不做,或许遗憾会更多。
昨晚,浙江那边有老师都出了两本有关单元整体教学的书了,是关于小数乘法和除法的,如果,想出书,我目前能想到的就是CL板块。人员想到了——HY小学一,YY小学二,LQ小学三;然后进行结构化,DL。如实规划之后,好像也有了这样的模型,细线,但是不能再等了。需要提上日程。