《孔子传》P88～98

1.孔子不放弃任何机会对学生进行潜移默化的教育，让我想的朱老师提倡的“人人是老师、事事是案例、处处学校”抓住任何机会传授学问。

2.孔子沉浸在教学的快乐中，沉浸在对“诗、书、礼、乐”四门课程与教材不断完善的快乐中。（沉浸在快乐中的教学是享受）

3.汉朝建立后采用的夏历（农历），一直实行到现在，是孔子提出的。

4.孔子把女儿嫁给拘禁之中的公治子，需要有辨别是非的能力，更需要有敢于向不合理的制度抗争挑战的勇气和无畏的精神。

5.孔子回报鲁昭公的方式是专心教学，培养尊礼守法、爱护百姓的弟子，充实官场减少残暴之乱臣贼子。