妈,你来监督我吧
1
前天晚上快12点,临睡前优说:妈,你看到我刚贴在墙上的计划了吗?
我说还没呢,什么时候写的?
她说,刚刚。
我已经睡意浓浓,眼皮沉重,喃喃的回答:好,我明天看。
第二天一大早想起她昨夜的话,引起我的好奇,这可是从来就没有的,到底是怎样的计划呢?
我开始在她的书桌翻看,没有啊,是不是给收起来了?
等我四周再望,嗨,竟然贴在饮水机上面的墙上。我不由笑了,这可是一个好地方,低头不见抬头见,不见也得见。
细看她的计划,深深打动。
妈,你来监督我吧百感交集。
尤其是她用大一号标注:空想禁止!从这几个字里看出她对自己有着怎样的的决心,并且知道自己卡在哪里。
我也仿佛看到曾经那个蜷缩的孩子现在正慢慢舒展,蓄满力量信心满怀。
这个过程太快,让我这个当妈的都不知道为何突然出现逆转。
等她醒来,我第一时间表扬了她,说:“这个计划特别棒,我愿意做监督人。”并征求她的意见,我署名是写哪个比较好?
“优妈?
不要!
我的名字?
不要!
那我就写燕妈吧,我笑着说。
优没有反对。
好,我这个燕妈以后要成为优的崇拜者,你这个计划太值得我学习了。
优浅笑。
我心里暗乐。
2
但是我还是有一些好奇,于是开始默默观察,看她的计划是否真的能实施。
我发现,她是认真的。
昨天我在一个房间里看书/学习,她在另一个房间画画、刷微博。我俩好像达成默契,白天各自有各自的地盘,互不干扰。
中间她也进屋好奇的问:妈,你在干什么?
我放下手中的书回答:看书,学习。
她没有再问。
不一会我听到外面传来网课的声音,这是头一天晚上她央我在网上购买的绘画教程课。
看着她认真的边听边画,我突然想到前几天的一幕:
前一段时间我的心情莫名不好,看着她在家上网,我实在忍不住的问:优,我想问你,你看,马上到开学季了,你想去上学吗?
这个问题再次老事重提。
她立马坚决的回答:不去。
这个回答犹如最后的期待被啪的打落在地,我没再作声。
我承认,想让她上学的心一直都没有放下,这个执着的念头会如虫子一般痛噬我的心。
但是,那一刻,虽然是期待落空的破碎声,也让我狠了狠心。好吧,从现在开始,我只能做好我自己,上不上我无力替她选择。
于是从那个时候起我不再问她在干什么,以后有什么打算?这些语言只会显得那么苍白无力。
于是,我开始了自己的忙碌。
读书、咨询、录有声书,我只忙自己的事。我试着放下对她的期待,我唯一能做的,就是陪伴。
但是,当看到优连夜爬去写的计划,并让我来监督时,她突然给了我这样一个意外,这可是我从来没有过的期待啊。
怎么不让我百感交集?
3
那一刻我顿悟:如果她愿意用这种方式去实现她的愿望,我为什么不支持?
不上学就等于不好的学生吗?就等于标签为被社会抛弃、边缘化的孩子吗?就等于她会永远输在起跑线吗?
不,不!我为之前愚蠢的想法感到羞愧。
她内心是多么想成为一个优秀的画手,她想做一个有创意的画手,我为什么就不理解她的坚持和努力,又为什么没有看到她的专注与投入?
看到,是多么重要。
她一直在努力做她想做的事,尽管我多次跟她唠叨不上学以后会有怎样的风险,但是她仍然拿着画笔,定定的说:我现在画的还不好,需要时间去练习。等我练好了,就可以投稿了。
我还有什么理由去苛责和埋怨她呢?她不是没有行动,她在努力啊。每晚她在电脑前画画到深夜,怎么催都不愿去睡觉,以至于不得不大声催促才作罢。
如此专注投入,甚至不被外界干扰。这点,连我都做不到,我怎么就没有看到她这份动力的坚持和热爱呢?我还有什么理由去说她不上学将来就没有一个好出路呢?
可是这些可贵的品质都被我的担忧、我的焦虑埋没。
真的是我该向她学习。
同时我也意识到,当我放下期待,去做我自己的事情,这种示范远远超过言语的说教,这就是身教胜于言的道理吧。
我说的没错:我崇拜优,她是我的老师。
禁止空想,脚踏实地,想了就去做。
我也对优发出邀请:
燕妈愿意和优一起努力,互相监督。