中原焦点团队网络初25王新喜坚持分享第33天约练17+5+4读书

2020-12-20  本文已影响0人  十豆口_cf24

约练主持

    由于是临时代班主持,不知道该怎么进行约练,有什么话题可以拿出来让大家聊聊的,心想着如果实在不行,就彻底自我暴露,当来访者,向Y老师求助咨询。这时杨老师总结知识复盘时,点评到“放手”,也说到大家不妨在接下来的约练中,聊一聊是如何做到放手的。

    真是一个很好的点,每个老师都有话聊。

    听完Y老师分享后的感受是:1.父母好好学习,孩子天天向上。早上起床后的孩子,看着妈妈在拿着笔和本学习时,自己在那儿乖乖的玩,让我想到了“教育的极致是行为的影响—言传身教。”2.推动摇篮的手,也是推动世界的手。从放手让孩子学刷牙的事情上,可以知道妈妈忍住了,相信孩子,鼓励孩子,给孩子带来了成就感希望感。3.境随心转。通过焦点的学习,越发看到自己从原来的自我内耗,抱怨不理解,到现在变得心态稳了,轻松了,看问题的角度不同了,能发现更多的正向事情了。

    C老师的分享,让我知道智慧女人的和谐家庭是如何打造的了。1.适当地示弱,礼貌的邀请。智慧的陈老师,逐步的对孩子力所能及的事情上放手,不代劳。明确清晰的礼貌邀请“能帮妈妈拿一下包吗,谢谢!”,让孩子动起来。2.很多人与人的相处是为了建立联系,而父母与孩子的相处则是为了分离。父母的教育陪伴等,都是为了将来最终让孩子能独立的生活。3.先爱自己,才能更好的爱别人。与爱人的沟通,只谈感受,没有对错,每个人在自己的世界里都是对的。对爱人放手放权,换位思考的体谅,让爱人成为孩子的榜样。

    L老师的分享,在孩子很小的时候,就对孩子放手,给予了充分的信任,一直都是一位智慧的妈妈,在用云手包着孩子。将来也定会是智慧奶奶的。

    H老师的分享,让我感受到,亲情是我们心底最柔软的地方,不敢触碰,有时亲情也是一种羁绊。我的情绪被勾了出来,未能控制好自己的情绪,很抱歉。还好Yang老师及时的救场。

    很感谢小组内的每位老师,带来每个人的故事分享!

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