平面向量共线定理在求动点轨迹中的应用

2020-08-13  本文已影响0人  天马无空
平面向量共线定理在求动点轨迹中的应用

随着向量在科学研究中的工具性应用,与它在社会生产生活中所起的巨大作用,所以近年来数学高考题中,命入了共线向量内容考题。在今后的高考试题中,共线向量必将增长态势。其在高考题型多以选择题、填空题出现,其试题难度属低中档题.

类型一 在几何问题中的应用

类型二 在求动点轨迹中的应用

使用情景:题设中有“向量的数量积”“平行”即共线等求点的轨迹

解题步骤:

第一步 将已知条件转化为向量的表示;

第二步 利用平面向量的运算法则和平面向量的性质对其进行求解;

第三步 得出结论.

【例】 如图,过A(-1,0),斜率为k的直线与抛物线C:y^2=4x交于PQ两点,若曲线C的焦点FPQR三点按图中顺序构成平行四边形,求点R的轨迹方程。

【解析】

PQR三点坐标分别为\left(\dfrac{1}{4}y_1^2,y_1\right)\left(\dfrac{1}{4}y_2^2,y_2\right)(x,y)

则有\overrightarrow{AP}=\left(\dfrac{1}{4}y_1^2+1,y_1\right)\overrightarrow{AQ}=\left(\dfrac{1}{4}y_2^2+1,y_2\right)

\overrightarrow{FP}=\left(\dfrac{1}{4}y_1^2-1,y_1\right)\overrightarrow{QR}=\left(x-\dfrac{1}{4}y_2^2,y-y_2\right)

APq三点共线知:\overrightarrow{AP}//\overrightarrow{AQ}

\therefore \left(\dfrac{1}{4}y_1^2+1\right)y_2=y_1\left(\dfrac{1}{4}y_2^2+1\right)

\therefore \dfrac{1}{4}y_1y_2(y_1-y_2)=y_1-y_2

\because y_1 \neq y_2y_1y_2=4.

由四边形PFQR为平行四边形可知:\overrightarrow{FP}=\overrightarrow{QR}

\therefore \left(\dfrac{1}{4}y_1^2-1,y_1\right)=\left(x-\dfrac{1}{4}y_2^2,y-y_2\right)

\therefore x=\dfrac{1}{4}(y_1^2+y_2^2)-1=\dfrac{1}{4}\left[(y_1+y_2)^2-2y_1y_2\right]-1=\dfrac{1}{4}(y_1+y_2)^2-3

\because y=y_1+y_2\therefore y^2=4x+12

x=\dfrac{1}{4}(y_1^2+y_2^2)-1>\dfrac{1}{4}y_1y_2-1=1.

所以点的方程是y^2=4x+12(x>1).

【总结】本题若不用向量法,一般采用联立方程,考虑判别式,结合韦达定理的方法,尽管思路清晰,但计算量大,且技巧性强,不易掌握,而利用向量法解答,简单明快,容易接受.

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