Nathan的ScalersTalk第六轮新概念朗读持续力训练D

练习材料：

任务配置：L0+L4

练习感悟：

读新概念英语的第29天，今天中午终于找到了舒服的感觉，我用连音线相反方向的弧线标注了朗读的节奏。这肯定不是我独创的，但绝对是我自己开发的。用这种方式标注并朗读了之前的几篇课文，每篇读起来都很舒服，有音乐的节奏感，然后把录音对比了一下官方原版录音，完美契合。我猜这种音节的标注方法应该是符合发音中的重音规则，每条弧线里的重音一般不超过两个。而且我发现如果一个音节里超过三个重音，对初学口语的人来说就会很困难。如果真的有三个以上的重音，那么不然会舍弃一个重音，变成次重音。这有点像一个人跳起来再落回到地面上，起跳时需要发力，落地的一瞬间也要被动发力，再跳起来就需要下一个循环了，让人的肌肉像弹力球一样地连续弹跳是很困难的。需要进行特殊的训练。