墙角的绿萝

墙角的绿萝，曾经有一阵非常绿，枝条长长地垂下来，叶子亮闪闪的，能把一年四季都带入春天里的美好氛围。但不久之后，叶子开始发黄，不是黄透那种黄，没有枯败的感觉；也不是冻僵那种黄，而是黄绿，一片、两片，慢慢蔓延开去……

直到存了心，上网查资料，才感觉可能是多水。

于是，那段时间，真的就不给它浇水了，除非泥土非常干燥时才洒一点。真的，绿萝改观了，不久之后，发觉中间冒出新叶碧绿，原本泛黄的叶子也没有更黄，整盆绿植正朝着欣欣向荣的方向行进……

回想起来，之前确实浇水过多。一是怕它干，二是多余的水懒得倒在别处，三是浇水成了一个无法克制的习惯。恍然觉得，克制有多重要，无论什么东西适量就好，一旦多了，就会产生不良后果。

想起亲子课老师的一句话：最好的教育就是不教育。教育不是越多越好吗？并不是。孩子也有个内在消融的过程，就像绿萝对于水的吸收，太多了，对于孩子就是汪洋大海的灭顶之灾，躲都躲不掉。克制教育，甚至比给出教育难太多，也更容易让父母产生我没有尽力的愧疚情绪，所以很多时候，宁愿无限制地教育，而不是静静地给予孩子那么一段笃定吸收的过程。

同样的，还有其他很多时候的克制。比如说话、行为、关系的经营，率性而为都是简便的，能够克制不说、克制不做、克制情绪，倒是有难度的。往往，不克制，还能美化成爱，但是真正的爱里，必定是有足够的克制和宽容。