二宝所在情绪的小世界，家长应如何引导！

        今天早上我在送二宝去幼儿园的路上。

        二宝说：妈妈，今天老师说放假，可以不用去幼儿园的！（估计她也许是没听清楚老师的通知，或者不想去幼儿园，已经不是一次这样说了）

        我：哦，这样呀！老师告诉你的，对吗？（找她核对下，看看有没有转机）

        二宝：是的，老师说不用去，可以请假！

          我：请问下每天你和哥哥上学都是同步的，你看哥哥今天上学了吗？

          二宝：上了呀！

        我：那你不是和他一样吗？妈妈理解了宝贝的表达，不然我们去幼儿园门口，看看老师和小朋友在不在，如果不在，我们就回家，可以吗？

        二宝：可以呀！

        我：那如果老师和小朋友们在门口，你打算怎么办呢？

        二宝：那我就进去幼儿园上学。

        到幼儿园门口后，二宝开心的下车自己进了幼儿园！

       

孩子的世界，阳光灿烂！

        我突然间有一个发现，就是看到孩子，理解和尊重她，而不是当面的去指责她，你说的不对，今天明明就上学。用这样迂回的方式来引导她，看到她，最后孩子会为自己做出一个正确的决定的！[拥抱]