读《论人的成长》5

读《论人的成长》5

20210105      星期二    小寒

《论人的成长》第一部分

——个人经验和观点之第二章  人际关系及其成长的哲学

在这一章，作者说到自己开始了对职业生涯的摸索；另一方面，他变得越来越社会化。

在这个阶段，他开始与后来成为妻子的海伦约会。他们之间的深度交流，包括希望、理想，还有一步步实现的目标。他当时发现，个人的想法和对未来的梦想确实可以在相互的基础上与他人分享。这是一种成长的经历。

“我和她的沟通是我经历过的第一次包含真正关心、亲近和分享的关系。这段关系对我来说意味着全部。P27”

这是作者在结婚的头两年中学到的非常重要的一课。他们认识到那些关系中看起来不能分享的东西——那些烦人、令人不高兴的秘密——其实是最值得分享的。这一课学起来有些困难、冒险、令人害怕。他们学了好多次，却是令他们夫妻二人丰富和发展的一段经历。渐而，他也在其它的经历中，形成了与他人产生联结的方式。“我们逐渐变成了互信小组，讨论一些深度问题，最后能互相谅解。P28”

恰好在看“女儿们的恋爱”，看到了豆豆和于家翊的情感经历，听到点评嘉宾的一段点评：当我们能够真正在对方面前谈自己的情绪，谈自己的感受时，这是最好的感情。当我们谈论情绪与感受的时候，我们的心是完全敞开了的，我们的表达也是用心的。如果我们只谈对错，那我们的大脑还是处于理智状态。

没错，当想着对错时，我们会判断、评价、反馈或者回应，只为争论对错的结果。内心总试图说服对方，以显示自己的正确。这时，我们如扎煞的刺猬，想的是防范与攻击，而非感性的自然流淌、理性的自然生成。这时候，多的是“理”，少的是“情”。

好友夫妇时不时会深夜畅聊，追溯青葱岁月，追忆似水年华，解读时事新闻，开导所遇之事，释放心中块垒……每每彻夜长谈之后，总会获得前行能量。志同道合，才有说不完的话题吧？才会有羡煞旁人的沟通无痕吧？其实，爱是一种能力，需要习得、转化与练习。在这一章，罗杰斯通过带有传记色彩的文字传递着这样的信息。

作为一名心理学家，罗杰斯也是从一名孤独的、自我封闭的人——他既“没有亲密朋友”，又觉得自己是一个“局外人和旁观者”，渐而通过与海伦的亲密关系，深度互动体验，获得了成长的经历与体验。一个好女人，果然是一所好学校啊。

人是渐渐成长，慢慢成熟起来的。剥开坚硬的外壳，卸下心灵的防御，人才会真正的开放与成熟，多元与丰富，自己也才能真正成长为更好的自己。