《我的阅读观》读书卡片

作    者：朱永新

阅读时间：2020/2/7（星期五）

阅读内容：第三章206-232

我见：

通话和其他一些作品是不同的，人类最伟大的精神往往都包含在童话里面。

最近，我也看了一些通话，我发现成年人去阅读这些作品同样有价值。

我思：

一直以来，都觉得童话就是童话，是虚构出来的，并不是现实的世界，所以没有那么深入的思考过童话里面的寓意，对自己的未来的路，自己的人生有什么影响。看了这句话，我会重新去读，去体会，我相信，现在的我再读这些童话，会有着不一样的感受。

我见：

松居直认为，图画书不是孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。即使孩子认识字，也要尽可能念给孩子听。松居直在大学教书时曾经念图画书给大学生们听，大学生照样非常喜欢。而一个年幼的孩子也许不会记住图画书的作者，但是一定会记住念书给他听的人，甚至是记住这个人的声音与表情。

我思：

以前，我看到朋友给他的孩子念绘本，而且是根据故事情节，会用相应的语调、声音、动作讲给孩子听，孩子才刚刚上幼儿园，我问她，“你给他讲这些，他能听懂吗？”朋友笑眯眯的说，“应该能听懂吧，也是一个同事告诉我的，说是这样可以培养孩子的阅读习惯，还能增进和孩子的亲密感，我就试试，总有好处的。”

现在我知道了原因，就像松居直所说，即使孩子记不住书的作者，也一定会记住念书给他听的人，甚至是记住这个人的声音与表情。