挑战100天(21)

这几天一直读《罗恩老师的奇迹教育》，昨天晚上读到罗恩老师上课的时候讲到激情时会跳到讲台上去讲，有时还会和学生们一起唱歌，跳舞，饱含热情，激情四射。老师能有这么大胆的行为，我还真是头一次听说。我就一直考虑:明天上课，我一定要先站在凳子上讲。

今天早上一看，微信群教导主任布置第二节开会，恰好我的课就在第二节。只能给学生们布置做张试卷了，会议结束差不多有小半节课了，回到教室我仍然是按照昨天的计划进行教学。

我可以先让学生们站在凳子上呀，于是我让学生们站在凳子上去读概念，然后背诵，请诵完以后就可以下来了。

学生们很激动，因为从来都没有这样做过，也非常的愿意，很快都站在凳子上声音洪亮的开始读书，他们站在凳子上就像森林里的小树苗一样整整齐齐的排列。没有人说话，没有人嘻笑，他们用很快的速度背完了概念，然后又迅速地坐好，我对他们的表现很是满意。

时不时给学生来点新鲜刺激的活动，给枯燥的学习生活注入一些活力，是非常有必要的。