《学会提问》：培养批判性思维

最近看《学会提问》，培养批判性思维。

批判性思维的含义有三个维度：“

1.要能意识到它们是一整套环环相扣的关键问题；

2.有能力在适当时机以适当的方式提出并回答这些问题；

3.积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。”

对此，有11个关键问题：“

1.论题和结论是什么？

2.理由是什么？

3.哪些词语是模棱两可（有歧义）的？

4.价值观假设和描述性假设是什么？

5.论证中有没有什么谬误？

6.直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见，这些证据的效力怎么样？

7.个人观察、研究报告和类比，这些证据的效力怎么样？

8.有没有什么替代原因？

9.数据有没有欺骗性？

10.有什么重要信息被忽略了？

11.能得出什么合理的结论？”

其中，“价值观假设是指对这个世界应该是什么的信念。

描述性假设是指一种关于世界过去、现在和将来是怎么样的没有明说的信念。”