我思故我在

“study as if u were to live forever” ，学习是终生事业。我很喜欢的一句话，座右铭之一。可我一直忽略了个问题“为何要不断学习呢？”。 我认为大部分人是不知道答案的，因为我们几乎没有这样尖锐的考虑过，习惯了。若始终如一的处于一种环境中，人就会变得麻木，不愿寻觅思考的切入点。

例如中国的特色是义务教育，没得选，就像义务兵，只能等到两年后退伍，逃兵是会被枪毙的。对学生来说，只管学，只管熬过九年。家长，老师只管监督，教学。这的确有些本末倒置，也是为何很多学生上了大学就开始迷茫的原因之一。一味的为了只是达到教育的平均水平，无异于揠苗助长。对我们来讲，没有一个为何出发的理由，谈何方向，终点。

无论做什么都需要知道目的所在。缺了目的，读书人就成了书呆子。记得高中那会儿我有过十分欠考虑的想法。高一，英语老师让大家在便签上写上类似梦想的东西，大部分人写了考上好大学，我却不以为然，斗胆留下“不想读书，出去闯荡”四个字。没错，一点都不押韵，“闯”还写成了错别字，现在想想挺荡气回肠的，我真是个孤胆英雄。那个时候却犯傻了，虽然没有退学，却没有继续深入考虑这个问题。我为什么会有这种想法？那我应该怎么想？因为我不知道何为学习，除了“有出息，知识就是力量”这些似懂非懂的词霸占着我的脑子，使我成了思想的懒人。

于是在这种“傻里傻气”的状态下我考上了大学，虽大学四年下来没有拿过奖学金，没有高光时刻，可我对学习这件事清晰了一些。大一的时候，像大部分学生一样，是无头苍蝇一般，加了这个社团，那个组织，我不知到我想要什么，所以能做的就是不断的尝试。

尝试的多了，从周围，从内心，我开始理解自己由内而外，也碰到了些令我格外心跳的活动。例如读书，篮球，吉他，英语。这些事情很酷，在自我介绍，简历上都十分耐用，可拿起来有些困难，是毅力的考验，若一旦你度过那个时期，就像打开新世界的大门，自己对周围的世界也更清晰了一点。自己也因此变得有趣了些。

虽然有别于书本，可他们带给我的却是课本所不能的。以至于我开始有了对学习的概念。以上的每一件事，想要成为大师都需要花时间，花精力，虽然我差的太远，可我愿意一步步的去做。我想，这个过程是有些蹩脚，可每一步都能带给我一些充实感。有人说“学了一辈子，进棺材了，那也带不走”。这不无道理，生和死是最公平的，平穷，富有都抵不过时间，都有归零的那一天。可时间也有篡改不了的的东西，是过程，改变不了终点，可过程会随着意志变换。学习就是这样，改变过程的过程，学习会产生心流，令我们废寝忘食。别人看似无聊的时间，于学习者却是珍宝。学习的过程令我们更加珍惜时间，珍惜自己。若我们的学习是自愿的，那所产生的幸福感也会加倍。

有人说“一切都是积累的结果”，我赞同这句话。生物的基因是积累，人类的知识是积累，石油天然气是积累，物质财富是积累，健康是积累…… 若是懂的这些就不应该去诋毁那些有钱人，有教养的人，虽然某个富二代表现的十分欠揍，可在他的家族史上，肯定是有奋斗的那一辈人，受人尊敬。想到这里，你就需要检讨一下自己的爸爸，爷爷…… 那么当棺材板盖下的那一刻，你什么都没带走，可是你留下了些东西，你做的越多留下的越多，希望你留下的不是负数。那我希望我后来的子孙不会检讨我。

有时候想想，我挺幸运的，没有辍学。

学习是这样需要思考目的，任何事都一样，我以为若是全然按图索骥，最后可能找到的失只癞蛤蟆。我们需要深思，到底这事情跟我有什么联系，好的坏子，意义斐然，一文不值。

我思故我在。