长大后我就成了你
今天屏里屏外都充斥着对老师的祝福，这汹涌而来的祝福让我的心也激荡起来，不仅仅是因为我老师的身份，而是我想起了我的老师。
我仔细数了数，从小时入学到师范毕业，教过我的老师有五十多个。他们当中有仅仅教过我几个月乃至几天的，还有教我整整三年的；有年纪轻轻刚刚毕业的，还有五十多岁将近退休的；有科班出身学历很高的，还有民办转正土打土磨的，甚至还有不是正式老师临时代课的。他们有的在我心中留下了深刻的记忆，有的仅仅几节课之缘，我已记不清他们的面目。然而，他们都对我的学习乃至人生都起到了有益的影响。每每想起他们，我就感觉自己是最幸福的人。
我五岁便入了我们小村庄的学校，这个学校有学前班、一年级、二年级共三个年级，而老师只有一个，原本是我妈妈，妈妈去进修学习两年，就从村部学校调来了一个男老师，他姓刘大概有四五十岁，后来得知他叫刘青法，我只记得他脸很黑，说话声音很大，让人感觉很凶。我一方面胆小害怕见生人，一方面贪玩儿不想受约束，所以很排斥去学校，还好家里也没强行要求，我就三天两头逃学，成了一个学混混，后来干脆不去了。每次见到刘老师从我家门前经过我都是低着头不敢看他，而他有时对我笑笑，有时还问我一些闲话，从来没有批评我，这才打消了我对老师对学校的惧怕，刘老师虽然没有怎么教我，但他为我后来不怕上学做了铺垫。
妈妈进修毕业，回到村里教学，我也六岁了，正式上了一年级。在家里我倒是不怕妈妈，可是在学校妈妈很严肃，对我们管教很严格，她是我的启蒙老师。我们是复试班，三个级的学生在一个教室上课，她总是把一节课分好几段来上，一个级讲课，另两个级写作业，反复回环，把课堂调控的很好。妈妈很注重学生全面发展，她一个人把语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育、劳动、实践课全部开齐了。我记得她常常告诉我们“学要学个踏实，玩要玩个痛快。”“你们要做德智体美劳全面发展的社会主义接班人！”所以我们上课很快乐，都特别喜欢学习。我也从妈妈那里感受到了学习的乐趣。妈妈既是生我养我的人，又是我学习和人生的启蒙者，我终生感激。
三年级以后我到镇里中心小学上学了，遇到了好多老师。有年轻漂亮的薛金鹏、杨雪老师，有斯文严谨的张文秀、曹武田老师，有朴实认真的段卯田、闫西聪老师。至今印象最深的还是语文老师李彩云和数学老师段亚辰。李彩云老师从四年级开始教我语文，一直教到五年级小学毕业。之前我对语文有点懵懵懂懂，只知道语文要写字、背书、写作文，很繁琐又很难。李老师教我以后，我慢慢感觉语文课很有意思，可能是她讲课的内容打动了我，也可能是她讲的故事启发了我，也可能因为她和我妈妈很像，我对她有一种孩子对母亲的依赖，总之我在语文方面开窍来源于李老师，她是我十分爱戴的老师。
段亚辰老师是我五年级时的数学老师，他教我的时候大概五十岁左右，他很精通数学，讲课也很有方法，能把很难的数学课上的很轻松。我记得毕业复习的时候，语文和数学都是半天半天轮流上的，我们都不听铃声，一节课一两个小时感觉一会儿就过去了，如果不是要上厕所，学生都不想下课。段老师很善于挖掘学生的潜力，他上课只要发现哪些同学任务完成的早就会给这些人额外布置任务，每次布置的任务不多，一般只给一两个题，给的都是高难度的题有的还是竞赛题，他还常常哄我们说这题他都还没做出来，让我们和他比赛。我那会儿做题快，常常收到他的额外题，每每做出来都高兴的不得了，我越做越兴奋，越做越快，还主动问他要题做，丝毫没发觉被老师哄着做了好多题。在段老师的教导下我真正享受到了学习带来的快乐，段老师也成了我最敬佩的老师。
初中时，我遇到了更多的好老师。语文老师陈建政教我三年，他儒雅俊朗，谈吐不凡，语文素养极高，他的课堂轻松愉悦，我被他深深吸引，于是冒出了做一个向他一样的语文老师的念头。数学老师祝庆顺也教我三年，当时数学分为代数和几何两门课，他一个人教两科到初三，他能说善道，喜欢养蜜蜂和狗，他上课时总有一只大狼狗卧在门口站岗，每每我们听讲困了他就给我们讲他和他的动物们的故事，我们很喜欢他，时常在放学时围着他让他给我们讲题，他从来不烦我们，反而很开心。英语老师王建伟，他个子不高，瘦瘦的，头发偏黄还自来卷，真有些外国人的样子。在他之前不到两个月时间我们都换了三个英语老师，所以我们的英语底子很混乱。但是王老师很有耐心，他一点一点教我们，有时候急了也会骂人，他用一连串成语骂我们也成了一绝，他爱唱歌跳舞，课堂上也常常看到他手舞足蹈的样子。政治老师任水平，她严肃干练，讲课时声音洪亮，语速稍快，课堂紧张有序，虽然她很少批评我们，但是我们都怕她，我最怕她的课前提问，常常在数学课上悄悄背政治。历史老师崔彩萍，她和政治老师很像，虽然个子不高，我们却很害怕她，她典型的课上严厉课下亲切，所以我也得好好背历史。物理老师段改新严谨认真，每一节课每一个知识点他都讲的很仔细，很让人佩服，他私下里很随和，同学们也很喜欢他。另一位物理老师王拥民文质彬彬，永远面带微笑，讲课流畅，语气温和，是一位温柔的老师，然而我们都很听他的话。化学老师杜青朝沉稳内敛，很少和我们说笑，学校没有实验室，不能进行实验操作，他把所有实验都进行了演示，还走到教室各个角落让学生都能看到实验结果。地理老师曹振峰年轻潇洒，他写的一笔好字，经常在地板上秀书法，天南海北的知识他无所不知，最妙的是他从不拉堂，下课铃声一响不管讲到哪里，他立马打住。生物老师韦海方博学多才，那时候没有多媒体，他自己就是多媒体，上课时从不拿书，说起哪个知识点他都背的滚瓜烂熟，甚至课本哪一页哪一行印的什么内容都记得清清楚楚，更厉害的是他会画画，寥寥几笔，细胞结构、植物结构、动物结构、人体器官图便生动地出现在黑板上，同学们集体认为他不教美术亏了。体育老师王永飞英勇威猛，做起示范动作矫健敏捷，是男生们的偶像，体育课除了正规训练外他常常会让我们爬学校的后山，有时他带着我们去，有时他一声令下我们出发，在操场喊几嗓子长臂一挥我们就下山。另一个体育老师曹延波，他刚刚毕业，年轻活波，走路带风，讲话如钟，常常和学生们玩得不分彼此。音乐老师王智军，已快退休，他的课有板有眼，乐理课、节奏训练课、声乐课一样不落下，他坐在讲台上一边弹风琴一边教我们唱歌的样子至今历历在目。美术老师曹树建，大概也是五十多岁，他上课也从不马虎，有时自己画一幅画让我们学着画，有时给个实物让我们看着画，记得有次让我们画自己的手，我画的太像了，他居然说我是摁着手描的，我哭笑不得，只好又画了一张比例小很多的手交给他，他才说画的真像。
当我毕业后到母校工作时，这些老师有的退休了，有的调走了，有的辞职了，但多数成了我的同事。一日为师终身为师，在工作中我的老师依然一点一点教我，教我备课、上课，教我生活。我在他们眼中还是那个小孩子，他们在我心中也是永远的老师。其中最让我唏嘘的是我初三时的几何老师王清占，王老师年龄不大教龄很长，他高中毕业就当民办教师，后来转正，曾经教过我爸。他性格开朗，永远一张笑脸，和谁都能相处融洽，他在的地方从不缺笑声，而且他还很热情，无论是老师还是学生有困难找他准没错。他数学功底很好，但他嫌麻烦，爱讲题不爱做题，我几何学的不错，上课时他常常拿着我的卷子对答案，有时哪个题看不明白就直接问我或者让我讲，害得我总得认认真真做数学卷子。我毕业后原本教政治，后来学校缺数学老师，也是他力推我改教数学，后来和他搭档教初三，复习时难题很多，他就把教我时的本事发挥的淋漓尽致，永远都是我做完他拿走看，甚至有时题太长他不想看，就让我先给他说题意再讲做法，还要把多种做法都讲出来。当然，姜还是老的辣，他总结的做题技巧、教学方法也毫无保留的传授给我。
在学校宿舍，我们住隔壁，王老师经常端着饭碗就来我屋里了，教我怎样管理学生，怎样和老公相处等等，我们谈天说地，无话不谈。他总说你这个模糊干(我们的土话，是太简单不操心的意思)可咋办呢，他总是这样不放心我。我们亦师亦友，亦同事亦父女。不幸的是王老师因为一次小意外得了绝症，我心里的痛呀无法言说，但每次去看他，他都乐呵呵的和原来一个样子，从不让我担心他。他配合治疗，配合亲友，总说自己的病没事，永远乐观开朗，但最终还是没有战胜病魔，留给我们无尽的哀伤。王老师人虽去了但他的形象永远留在我的心中，他是我永远的好老师。
后来到高一级学府求学，我又遇到了好多好老师，他们的好也多种多样，他们虽然专业不同，性格不一，但他们对我的教导我都没齿难忘。
今天又值教师节，老师们的面容一个又一个从我的脑海中浮现，还是那么亲切，还是那么真实，仿佛做他们学生的日子就在昨天。他们用自己各不相同的方式站出了老师最好的姿态。因而我选择了和他们同样的道路，我会在他们的带领下把这条路走的更远更好。
亲爱的老师，因为有你，长大后我就成了你！
亲爱的老师，感恩有你，节日快乐！
