体验式课程设计不像你想的那样
经历了四天时间,终于把去威海的分享的内容用视觉的方式呈现出来了!基本上每天都是在草稿纸上涂涂画画,很多内容一次一次被推翻,一次一次被修改删除,或许现在的稿子也不一定是最终最满意的稿子,只要还有时间就一直改到去了威海上台讲完为止!废话少说先上图,只上其实的一个图,其他的还要保持一点神秘感!
很多人会觉得体验式课程很简单、很嗨皮,很轻松,不需要讲师或者引导师做什么,只要随便提提问题,并且分分组,让大家讨论讨论就可以啦!基本上不怎么需要出力!如果你有这样的想法,我只能说你误会了体验式培训!
体验式培训比单纯的要更难,因为相当于把引导与培训的结合,并且最好还要上升到玩的状态,所以其实要充当内容专家,更重要的过程专家,同时一旦想上升玩的境界,就需要是场景和故事专家!目前臣妾做不到!
体验式培训不会像教授式培训那样,讲一些知识点,做一些练习,看一些视频,做一些案例!这些元素会在体验式培训里被打散的最小的模块!
对于体验式培训到底是什么样子呢?我的思考是把所有的知识点都拆分,拆分成大家可以非常容易接受的样子!让一切看上去非常简单,运用各种方式,手段,让明明是非常陡的坡,很难攀爬的地方,在之前就铺好索道缆车,让更多人可以简单快速到达山顶!所以在整个的课程设计的过程会更烧脑,设计过程的时间远远大于内容准备的时间!
什么可能帮助我们实现一个非常好的体验呢?我自己参加过一些课程,最吸引我的部分就是体验,能时时刻刻抓住人注意力的体验式培训是好过程,每个过程都需要你去参与,需要你把自己完全放进去的,需要随时随地都有一些不经意的点对你有所启发的,这样的培训是非常棒的体验,但这些还不够!更重要的是带来改变!真正有改变和触动,推动行动的体验式培训才是有效的!
不以改变为目的的培训都是耍流氓!之前听过很多培训,理论和模型都特别好,并且课程设计的也天衣无缝,只有一点没有改变,或许出了教室门就忘记了80%,怎么让培训带来改变呢?我觉得可能是现场就想好了要怎么做,把非常直观的模型和结果能拿回去,这样的培训才会有效果!从知到行,怎么在中间搭建桥梁,其实是每个体验式培训师需要去考虑的!
会有人问,那么麻烦为什么还要用体验方式去做呢?原因其实很简单,因为知识本身的贬值和体验的稀缺,没有体验过的东西,你是没办法理解和改变的,就像我学习了引导式培训,但是引导技术本身我却没有特别深入的学习,只是在网上听了几次分享,感觉效果就差了很多,基本上很多具体的环节和场景很难脑补!所以体验的精髓就是亲身的参与,只有完全参与进去了,才能更多的认知引发行为的改变,基本上我参与过的,我玩过的,我就可以很快的实用出来,但是我只是看书和听说,效果就会非常差,可能作为行动学习者的软肋,也是我日后最需要去弥补的部分!
在互联网教育如此盛行的时代,为什么要参加线下的培训,是否会有大量的培训师被替代,或者转战到线上!那线下的魅力到底是什么呢?我觉得就是体验!智慧如果来源不是老师而是所有人的时候,那线下课程才有意义,也是为什么我非常轴的会坚持体验式培训,没办法被线上取代,有它自身的魅力和价值!所以它并不像很多人看到的那样只是玩玩而已,它背后是更大的底层逻辑和套路,你看上的简单,是因为之前已经踏平过无数坑。