【光子带少年 有感】做事路上，我们都“死”在哪？

今天带一位少年释放

困扰他许久的作业问题。

发现他过去每次写作业需要家长轮流陪写，软磨硬泡，

耗费5-6个小时去完成一二年级的作业，甚至到后来直接放弃，不做了[凋谢]

一轮释放觉察后，

发现他内心

对老师布置作业的标准是：

【只能一个笔划，

  一个字都不行】

[炸弹][炸弹][炸弹]

（再次刷新了  天赋少年 对作业标准的历史记录，上一次是另一个小少年只能写一行字[偷笑]）

所以在此基础上，

老师布置任何超过这个标准的作业都是在害他，

控制他，

让他实现不了自己的梦想，

生存不下去等等[心碎][心碎][心碎][心碎]

基于上面的需求

和 信念认知，

他坚决要抵死“捍卫”自己，

结果让自己家人老师都崩溃不已......

梳理完识别现实，

他认为写字艰难

是记忆中他刚开始学习写字的时候的陌生感和速度

并且发现如果按照实际他目前的写字能力，几百字的作业只需要20多分钟

瞬间心生希望和兴奋[转圈][转圈][转圈]

觉得可以找到

完成作业的快速秘诀

并且可以回校当学霸了[偷笑]

（果然是 造造 的风格啊[强][强]）

看到这个案例

又让我回观自己：

每次少年们提出这么直接，耸人的标准时，

我们作为外人一下子就能看到其荒谬浮夸性，

但到我们自己做事时，

又何尝不是被自己内心

各种浮夸雷人的标准，

过去记忆里的感觉，

和一堆信念随时羁绊锁住呢[囧]

所以随时

观-识-破 内心认知的荒谬性， 识到 事实真相，

才能造得起造得动

造得不拖耗“能油”啊，

才除掉身上的桎梏

如何能体验到清爽轻快造的快乐和享受呢？[转圈][转圈][转圈]